アスペルガー症候群のソーシャルストーリーを書く方法

ソーシャルストーリーは、子供たちのソーシャルスキルを教えるために設計された短い物語です。彼らはあなたの子供が苦労している特定の状況に対処し、より効果的にするためにパーソナライズされています。ソーシャルストーリーは、あらゆる年齢の子供たちに使用でき、おもちゃを共有することから日付の誰かに尋ねるまでのトピックをカバーします。ソーシャルストーリーを書くには数分しかかかりません。子供は数学テストのために勉強するのと同じ方法でこれらのスキルを勉強することができます。この例では、アスペルガー症候群の子供たちがしばしば苦労している人々に挨拶することについての物語を書きます。

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必要なもの

• 紙
• ペンまたは鉛筆
• ソーシャルスキルを描いた写真またはイラスト
• テープまたは接着剤

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手順

1. ソーシャルストーリー

   • 1

     ページの上部にタイトルを書きます。タイトルは、ストーリー自体と同様に、シンプルで具体的でなければなりません。私たちの例のストーリーには、「ピープルの挨拶」や「こんにちは」などのタイトルがあります。

   • 2

     記述的な文から始めます。「時々、私たちは毎日一緒に住んでいない人を見ることがあります。学校、お母さんの仕事、または彼らが私たちの家に来るかもしれません。」

     を見るかもしれません。
   • 3

     共感を強化するために視点の文を追加し、この特定の社会的スキルの理由を説明します。

   • 4

     説明的な文章を続け、あなたの子供に先に進む方法を教えてください：「誰かに挨拶するとき、私は右手を差し出して彼の手を振る。私は微笑んで「こんにちは、あなたに会えてうれしい」 「

   • 5

     必要に応じて、子供の特定のニーズに対応する指令文を追加します。

   • 6

     写真やイラストを物語に添付してください。この例では、あなたの子供の写真が誰かに適切に挨拶するのが理想的です。写真を撮る間、家族や人形やぬいぐるみに挨拶するふりをすることができます。