看護理論における個人的な知識とは何ですか？
著名な看護理論家であるパトリシア・ベナーは、「臨床能力の段階」と「専門家への初心者」の旅に関する彼女の仕事における個人的な知識の概念を探りました。ベナーは、看護師が経験と専門知識を得るにつれて、技術的なスキルと知識の適用を超えた患者ケアの状況を深く理解することを開発すると主張した。この個人的な知識により、看護師は複雑な判断を下し、患者のニーズに直感的に対応し、全体的でパーソナライズされたケアを提供することができます。
看護理論における個人的な知識の重要な特徴は次のとおりです。
1。主観性 ：個人的な知識は、看護師のユニークな視点と経験に根ざしています。それは客観的または一般化可能ではなく、個々の看護師のイベントや状況の解釈の影響を受けます。
2。物語形式 ：個人的な知識は、看護師が自分の経験について共有する物語や物語を通してしばしば表現されます。これらの物語は、看護実践の複雑さと看護師の思考プロセスに関する洞察を提供します。
3。コンテキスト依存 ：個人的な知識は、看護ケアの特定のコンテキストによって大きな影響を受けます。患者の状態、ヘルスケアの設定、およびケアに影響を与える社会的および文化的要因を考慮します。
4。動的 ：個人的な知識は静的ではありませんが、看護師がより多くの経験を積み、患者、同僚、およびヘルスケア環境との相互作用から学ぶにつれて進化します。
5。暗黙の理解 ：個人的な知識の多くは暗黙的または暗黙的です。つまり、明確にしたり成文化することは困難かもしれません。多くの場合、看護師が時間とともに発達させる直感的な洞察と「腸の感情」が含まれます。
6。エビデンスに基づいた実践との統合 ：個人的な知識は主観的ですが、証拠に基づいた実践に反対するものではありません。経験豊富な看護師は、個人的な知識を科学的証拠と統合して、包括的な患者中心のケアを提供することができます。
看護の実践では、個人的な知識の役割を認めることは、看護師の自己認識、反省的実践、臨床的意思決定を高めることができます。また、看護経験から共有し、学ぶ方法として、物語の能力とストーリーテリングを開発することの重要性を強調しています。最終的に、個人的な知識は、専門的な看護を特徴付ける全体的で人道的なアプローチに貢献します。