幼少期の自閉症

自閉症は、言語と社会的相互作用の重度の障害によって特徴付けられる脳障害です。自閉症は、ある子供から次の子供までの深刻さが大きく異なります。ただし、重大度の変動にもかかわらず、基本的な特性は同じままです。自閉症は治すことはできませんが、自閉症の脳を訓練および再訓練することを目的とした初期の介入で治療することができ、子供が他の人と適切にコミュニケーションし、相互作用できるようにします。

1. 早期検出

   • 自閉症の症状は、多くの場合、2歳頃に最初に気付かれます。この時点で、介護者と小児科医は、発話の深刻な回帰のスピーチの欠如についての懸念を表明するかもしれません。また、介護者は、子供が他の人との社会的相互作用の要求に反応していないこと、および子供が奇妙な行動を示していることに気付くかもしれません。

   言語症状

   • 自閉症の幼い子供は、スピーチで遅れるか、まったく話していないかもしれません。さらに、子供は最初は正常に話すことがありますが、突然回帰します。子供はまた、不自然なリズムやトーンでスピーチすることができます。多くの子供たちは言葉やフレーズを繰り返したり、自分のオリジナルの言葉を話すのではなく、聞いたものだけをエコーしたりするかもしれません。

   社会的スキルの症状

   • 自閉症の子供はアイコンタクトをすることに抵抗する可能性があり、彼/彼女の名前が呼ばれたときに反応しない場合があります。また、子供は身体的接触を嫌い、共感を欠いている場合があります。多くの場合、子供は自分の中で失われているように見えるかもしれません。

   行動症状

   • 自閉症の子どもたちは、しばしば繰り返し回転したり、前後に揺れたり、手を伸ばしたりするなど、自己刺激的な行動を行います。自閉症の子供は、ルーチンの変化に抵抗し、ルーチンが破壊されたときにかんしゃくを頻繁に持つ場合があります。また、彼らは感覚入力に過度に敏感である可能性があります。

   早期介入

   • 自閉症の子供の早期介入は、子供にとって最良の結果をもたらします。自閉症の幼い子供は、言語療法や言語療法から大きな恩恵を受けることができます。また、社会的スキルを明示的に教える治療も有益です。