CCC音声病理学者について
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誤解
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言語療法士のことを考えると、教師、学童、LISPについて考えることができます。言語療法士は、言語療法士またはSLPSとしても知られており、このステレオタイプが示唆するよりもはるかに多くの責任を負っています。 SLPSはさまざまな設定で機能し、発音の問題だけでなく、認知処理、嚥下、コミュニケーションなどの他の関連領域に対処します。
タイプ
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音声療法士は、音声制御、音声ボリューム、単語の発見と関連性、高度な問題解決スキル、嚥下困難など、クライアントの幅広いコミュニケーションと嚥下障害に対処します。オーディオロジストとともに、SLPはアメリカの言語言語監督協会、または臨床能力証明書またはCCCを授与するAshaによって全国的にライセンスされています。 CCCを取得するために、スピーチセラピストは、修士課程または博士課程レベルのプログラムを卒業し、全国の理事会試験に合格しなければなりません。この最初の資格情報の後、SLPは再認証のためのAshaの毎年の継続教育要件を満たさなければなりません。
歴史
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Ashaによると、言語療法は、1900年代初頭にSLPカリキュラムとフィールドの評価ツールを早期に開発した特別な利益団体から生まれました。これらの初期の言語療法の先駆者は、コミュニケーション障害のある人を比較できる基準も確立しました。これらの初期グループの主要メンバーの多くは、アシャ自体を見つけました。今日、意欲的なスピーチセラピストは、認定されたSLP修士課程への受け入れを申請するために、学士号を取得し、特定の前提条件を持っている必要があります。
関数
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学際的な医療チームにおける音声療法士の機能はさまざまです。学校の環境では、st音や告知などの問題が明らかになった場合、音声の発達段階を通じて子どもたちを支援する可能性があります。神経学的環境では、脳卒中や脳損傷から回復する患者が自分自身を表現するのが困難な場合に効果的にコミュニケーションをとるのを助けることができます。トラウマでは、言語療法士が患者が話せない場合はコミュニケーションボードを使用するのを支援する場合があります。老人科では、SLPSはクライアントに嚥下運動を教えたり、食事中の窒息を避けるために代替食品の一貫性を推奨したりすることがあります。
利点
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CCC音声療法士と協力することの利点は、クライアントが最初から最後まで進歩する標準化された評価を通じて簡単に測定できます。ただし、測定できないことはたくさんあります。小児および成人のクライアントは、スピーチに自信を持っています。嚥下障害のあるクライアントは、願望のリスクなしに通常の食品を再び扱うことを学びます。代替通信デバイスを使用している人は、再び世界とやり取りできます。彼らはすべて、感謝するための言語療法士を持っています。
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