学校の仕事でどのように独立とイニシアチブを実証しますか？
- プロンプトなしで割り当てを完了します。
- 必要な期限と資料を追跡します。
- 進行状況を監視し、必要に応じてヘルプを求めます。
2。従事する：
- クラスディスカッションに積極的に参加します。
- アイデアや意見を提供します。
- 質問をして、明確にしたり理解したりします。
3。整理される：
- きちんとしたよく組織化されたワークスペースを保管してください。
- プランナーやTo Doリストなどのツールを使用します。
- タスクに優先順位を付け、時間を効果的に管理します。
4。機知に富んでいる：
- 本、記事、オンラインコースなど、学習のための追加のリソースを探します。
- プロジェクトや課題を完了するには、さまざまな方法を探索します。
5。創造的である：
- 創造性と独自性を備えた割り当てにアプローチします。
- 代替ソリューションやアイデアを探索します。
6。リーダーシップをとる：
- クラスのグループプロジェクトまたはリーダーシップの役割のボランティア。
- アイデアとソリューションを積極的に貢献します。
7。柔軟性を実証する：
- スケジュールまたは計画の変更に適応します。
- 新しいことを試して、必要に応じてアプローチを調整してください。
8。回復力があります：
- set折と課題を積極的に処理します。
- 障害に直面してください。
9。質問する：
- 必要に応じて、指示、概念、または期待を明確にします。
10。貢献：
- クラスメートと知識、洞察、またはリソースを共有します。