学校でのボトル入り飲料水の代替策

Earth Policy Instituteの調査によると、2004年の世界のボトル入り飲料水の消費量は410億ガロンに達し、米国が最大の消費国でした。純度は高いものの、ミネラル分が減少するため味が乏しく、またプラスチック廃棄物の処理も困難です。環境保護とコスト削減の観点から、学校では代替手段を検討すべきです。

水道水

学校では水道水が最も手軽で経済的です。給水口の設置場所を工夫すれば、教職員や生徒が簡単に利用できます。自治体が水質管理を行っているため、純度も保証されています。ボトル飲料と比べて、水道水は使用料のみで済み、ボトルの購入・廃棄コストが不要です。

再利用可能なボトル

使い捨てが前提のペットボトルに代えて、再利用可能なボトルを導入すれば、長期間使用できコスト削減につながります。学校では時間と組織運営が重要なため、再利用ボトルは給水口への往復回数を減らし、混雑緩和にも寄与します。ただし、清潔に保つための管理は必要です。

浄水フィルター

浄水フィルターは水質を浄化しつつ、元の味を損なわないため、健康的な飲料水の供給に適しています。適切にメンテナンスすれば長期間使用でき、投資価値が高いと言えます。

ウォータークーラー

ウォータークーラーは冷水を手軽に提供でき、ミネラル分を含むため体に有益です。設置が簡単で、給水口の混雑を回避しながら、清涼感のある飲料水を提供できます。

まとめ

ボトル入り飲料水に代わる選択肢として、水道水、再利用可能なボトル、浄水フィルター、ウォータークーラーが有効です。環境負荷の低減とコスト削減を同時に実現できます。