自閉症の子供のための乗馬
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最初の科学研究
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2009年、自閉症と乗馬の最初の包括的な研究は、Journal of Autism and Development Disordersに掲載されました。この研究では、治療として馬に乗った子どもたちは、治療の12週間後に社会的スキルの改善を示したことがわかりました。子どもたちは、感覚を求めて、感受性、社会的動機付けを改善しました。また、気が散らされていませんでした。
リズミカルな動き
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馬のリズミカルな動きは、自閉症の子供にとって有益であることが示されています。ある専門家であるルース・ディスムケ・ブレイクリーは、馬自体の動きが子供に神経学的影響を与えると言います。彼女の研究では、8週間にわたって週に1回18〜25分間乗った自閉症の子供たちの口頭コミュニケーションが改善されました。彼女は、ライディングが多すぎると自閉症の子供に悪影響を及ぼし、より不安定な行動を引き起こす可能性があると警告しています。
馬に選ばれたライダー
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一部の馬療法プログラムでは、子供が特定の馬に割り当てられる代わりに、子供はさまざまな馬に導かれ、馬の反応が見られます。馬が鼻で子供を微調整すると、それは選ばれます。子供の改善の結果は、この方法が有益であることを示しています。
ポジティブな学習環境
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乗馬療法プログラムの子供たちは、急速に新しいことを学びます。彼らは馬の新しい身体的感覚にさらされ、効果的に乗る方法を学びます。彼らはまた、プログラム全体でカウンセラーや他の子供たちと交流し、彼らにとってまったく新しいことについてコミュニケーションをとる方法を学ばなければなりません。この学習環境は、学習に前向きな光を投げかけ、より多くの受け入れで伝統的な学習を受け入れることができる可能性があります。
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