ASL教育の歴史
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ハンドジェスチャーは暗黙の言語を形成します。 図>
歴史
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ギリシャの哲学者ソクラテスは、紀元前5世紀に述べられています。聴覚障害者が自分の手でコミュニケーションをとることは普通だった。西暦1520年から1584年の間に、ペドロ・ポンセ・デ・レオンが聴覚障害者を教育するのに役立つジェスチャーを開発しました。
誤解
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Juan Pablo Martin Bonetは、1579年から1629年の間に手話の父に指名されました。
考慮事項
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1715年から1780年の間に、ヤコブ・ロドリゲス・ペレイラは、ヨーロッパの多くの地域に聴覚障害者のためにポンセ・デ・レオンのシステムを広めるのを助けました。 1800年代初頭、フランスの聴覚障害者のための国立機関は、アッベ・デ・エペエによって設立されました。
重要性
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アメリカの手話の兆候の約60は、古いフランスの手話から来ました。 1817年、トーマス・ギャラウデットは、国立聴覚障害者研究所からアメリカに言語を持ち込み、そこでローラン・クレルクの下で勉強しました。
関数
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1817年、ギャラデットとクレルクは、米国で聴覚障害者のための最初の学校を開設しました。それは聴覚障害者と愚かな人の教育と指導のためのコネチカット亡命と名付けられ、コネチカット州ウェストハートフォードにありました。
楽しい事実
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閉じたキャプションは1980年に利用可能になりました。画面の下部に書くことで、聴覚障害者はテレビで言われていることを読むことができました。
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