言語療法の活動を分類する方法

あなたはおそらく、常にジョークの中心であり、彼の仲間に常にいじめられていた子供に出会ったでしょう。なぜ子供たちがこの特定の子供にそれほど残酷であるのだろうか。しかし、彼が話すのを聞くと、あなたは謎を展開します。彼は深刻なst音なしでは話すことができません。実際、たとえ彼らができる限り一生懸命努力していても、言葉を正しく発音できない人生の初期段階で子供を見つけることは驚くことではありません。これらの問題が発生したとき、それは子供のせいではありません。音声の問題には、自閉症、アスペルガー症候群、st音、極端な恥ずかしさ、分類と分類の能力の欠如などの遺伝的特性が含まれます。これが、セラピストが袖の下で何百もの活動を持っている理由であり、より良い組織のためにさまざまなカテゴリに分類されます。

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必要なもの

• コンピュータ
• ノートブック
• microsoft excel
• アクティビティ

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手順

1. • 1

     患者/学生が提示したすべての条件と音声の問題をリストし、それらをカテゴリに変えます。カテゴリの数は、子供のニーズに完全に依存します。たとえば、患者、息子、またはst音の問題を抱えている学生がいる場合は、「st音」カテゴリを追加してください。

   • 2

     年齢のカテゴリも作成します。カテゴリを3つのサブカテゴリで分割します：出生から2年、2〜4年、4〜6年までの音声と言語の発達を促進するアクティビティ。ティーンエイジャーや大人の患者もいる場合は、その特定の年齢層のリストを作成します。

   • 3

     別の列で作成したばかりのカテゴリを書き留めます。列Aの「アスペルガー症候群」を書くことができます。列Bの「st音」。たとえば、列Cの「言語の問題」。

   • 4

     コンピューターにメモ帳アプリケーションを開き、持っているすべてのアクティビティをリストします。

   • 5

     各アクティビティの目的を特定することから始めます。活動は1つの唯一の目的を目的としていることを忘れないでください。 3つ以上の目的を目的としたアクティビティを見つけることはめったにありません。ただし、この種の活動に遭遇した場合、「最も強い」目的と、特定の種類のニーズを持つ子供に最も適した目的を特定します。 （たとえば、子どもたちが「写真の感情を特定する」必要がある活動は、アスペルガー症候群または自閉症の子供に適しているかもしれません。）

   • 6

     アクティビティを分類し、Microsoft Excelファイルシートの正しいカテゴリに配置します。複数のカテゴリ（アスペルガー症候群の4歳の子供を対象とした活動など）でアクティビティを書くことができます。