スキナーのオペラントコンディショニングとは何ですか？

オペラントコンディショニングは、結果や結果の経験と期待に基づいた学習対応です。科学者は、オペラントコンディショニングを使用して、実験室の動物をティーチ型動物にして、迷路を完成させ、簡単なタスクを実行します。心理学者B. F.スキナーは最初にこの用語を使用して、ラットでの彼の実験を説明しました。 Skinnerは、アクションまたは動作の停止の予想される結果に基づいて、4種類の条件付けまたは学習行動について説明しました。オペラントコンディショニングは、人間の行動が明らかです。

1. 正の強化

   • 積極的な強化は、レバー付きの箱に空腹のネズミを置くことで実証できます。ネズミがレバーを押すと、食物ペレットを受け取ります。ネズミは、レバーに触れると食物を受け取り、意図的にレバーを押し始めることを学びます。同じタイプの肯定的な強化が、人間の相互作用に使用され、望ましい行動を促進します。学生はハードテストと合格テストを勉強するために良い成績を受け取り、勤勉な従業員が昇進し、給与を受け取ります。

   負の強化

   • スキナーは、ネズミに衝撃を与えることで否定的な強化を示しました。彼はラットを箱に入れて、それを軽度の電気ショックにさらしました。ネズミがレバーを押すと、電気ショックが止まりました。ネズミはレバーを押して負の刺激を止めました。人間の相互作用における否定的な強化の極端な例は、動揺した人のストレートジャケットなど、強制の使用や尋問技術の強化です。不快な刺激は、人が落ち着くか、情報を提供することによって望ましい方法で応答すると停止します。

   罰

   • レバーを押すと電気ショックを受けるネズミは、すぐにレバーの押しを止めます。人間の相互作用における罰は、望ましくない行動を思いとどまらせるために不快または痛みを伴う刺激を使用することで明らかです。演奏しない従業員は昇進せず、昇給を受けず、解雇される可能性があります。学生は、宿題をしないと、貧しい成績で罰せられます。危険な運転習慣を阻止するための罰として、交通違反に対して罰金が課されます。

   絶滅

   • 被験者が応答を受け取らないと絶滅が起こります。その後、レバーを押すことを学んだスキナーのネズミは、レバー付きの箱に入れられましたが、プッシュしたときに何も起こりませんでした。しばらくして、ラットは、繰り返しの試みの後に期待される結果が発生しなかったため、レバーの押しを停止しました。学んだ行動の絶滅は、親が子供のかんしゃくへの反応を止め、行動を無視するときなど、人間の行動で観察することができます。かんしゃくはより短く、頻度が低くなり、最終的には完全に停止します。