学校の環境問題

米国政府の会計局は、1995年にこの国の学童が、一般的な健康と学習を脅かす可能性のある多くの環境条件にさらされるリスクが高いと報告しました。換気の悪さ、漏れやすい屋根、時代遅れの暖房および空調システムなどの環境の危険は、アメリカ全土の公立学校の何千人もの子供たちの全体的な健康と幸福を危険にさらしています。多くの地区は、学校の環境問題を特定して修正するために取り組んでいます。

1. アスベスト

   • 1986年、アスベストハザード対応法は法律になりました。この法律では、すべての学校がアスベストを含む可能性のある建築材料を検査する必要があることが義務付けられています。また、アスベストの危険を防止または削減するために、管理計画を導入する必要があります。アスベスト繊維は、多くの建物製品に追加され、それらを強化し、耐熱性を高め、断熱目的で提供します。ほとんどの人は、有害な副作用のない日常生活で少量のアスベストにさらされていますが、アスベスト材料が乱された場合、吸入できる繊維を放出して肺疾患のリスクを引き起こす可能性があります。子供は特にアスベストの吸入による病気の影響を受けやすい。学校職員は、アスベストの危険を検査および認識し、認定労働者にアスベスト資料を取り除いて処分するよう呼びかけるように訓練されています。

   ラドン

   • 国立学校のラドン調査では、少なくとも建物の一部では、すべての学校の約19.3％が不健康なラドンを持っていると推定しています。ラドンガスは、建物の下の土壌に浸透し、空気ダクト、ドア、窓から吸い込まれることにより、より低いレベルの建物に入ります。この有害なガスは、肺に閉じ込められる可能性のある放射性微小粒子に崩壊します。 1999年2月、環境保護庁はすべての学校の建物でのラドンテストの推奨を開始しました。

   カビ

   • カビは成長するために水分が必要であり、湿度が高い湿った領域で繁栄します。漏れやすい屋根、パイプ、基礎、窓は、カビの潜在的な繁殖地です。酸素、水、および紙、カーペット、断熱材などの食料源が必要です。カビを制御するには、水分を排除し、相対湿度を30％から50％に保つ必要があります。カビは、敏感な個人のアレルギーと呼吸器の問題を悪化させ、誰にでも目の刺激、鼻の問題、肺の問題を引き起こす可能性があります。死んだカビでさえ、一部の人の健康上の問題に貢献する可能性があります。

   農薬

   • 農薬は、昆虫、げっ歯類、その他の害虫を制御、破壊、または撃退するために使用されます。現在、学校での使用を規制する法律はありません。ただし、一部の州では使用が制限されています。一部の人は、商用アプリケーターのみが農薬を使用することを許可され、使用されるタイプと量を特定する必要があることを要求する人もいます。農薬の短期的および長期的な影響に関するデータは容易に入手できません。多くの学校がEPAと協力して、特定のガイドラインを確立しています。多くの州が、ここ数年、代替方法を採用することにより、学校での農薬の使用を制限するために行動を起こしています。これらの方法には、害虫が建物に入るのを防ぐための修理、trap、衛生慣行の改善、非毒性の化学農薬のみを使用する修理が含まれます。