インテリジェンス＆ADHD

注意欠陥多動性障害（ADHD）を持つ子供と成人は、しばしば怠zyまたは無知としてステレオタイプ化されていますが、一部はおそらく反対が真実であるという考えを提示しています。実際、医療情報サイトの組織化された知恵は、ADHDの人は実際にはIQテストで高度に得点するだけでなく、スペクトルの創造的な端でより才能がある傾向があることを指摘しています。

1. 誤解

   • 組織化された知恵は、ADHDに関連することが多い焦点を合わせることで、反対が真実であるにもかかわらず、人をよりインテリジェントに見せることができると指摘しています。 ADHDを装備することを目的としたサイトである探検のために生まれたサイトは、この品質と不在でさえ、両方とも才能のある個人の指標であることを確認しています。

   考慮事項

   • 平均的な知性を持つ人々が少なくともわずかに刺激していると感じる状況は、才能のある人に退屈と落ち着きのないそわそわを引き起こす可能性があるという状態を探求するために生まれました。

   理論/憶測

   • 組織化された知恵が指摘しているように、ほとんどのインテリジェンステストは、ADHDの多くの人が触覚学習者であるという事実とともに、ADHDの心に向けられるように設計されていないという事実は、従来の学習方法がADHD学生にとって最も効果的ではないと信じる理由です。

   タイプ

   • ルイジアナ大学ラファイエットカウンセリング＆テストセンターは、3つの異なるタイプのADHDを強調しています。 3つのタイプすべてについて、ADHDと一緒に付随する混乱を規制する手段として、強力な外向きの組織構造を推奨します。

   重要性

   • スティーブ・ドリスキルは、彼の自閉症とADHDのリソースサイトで、多くの人々が歴史を天才として歓迎したことを指摘しています - アルバート・アインシュタインやトーマス・エジソンを含む人たちは、ADHDの特徴を持っています。おそらくADHDの「問題」は、学習障害よりも社会的および教育的構造に関係していることを示唆しています。