知性とADHD

注意欠陥・多動性障害（ADHD）のある子どもや大人は、しばしば「怠惰」や「知能が低い」とステレオタイプ化されがちです。しかし、医療情報サイト『Organized Wisdom』によれば、ADHDの人はIQテストで高得点を取るだけでなく、創造的才能にも恵まれているケースが多いと指摘されています。

誤解

• 集中困難が知性が低いように見えることがありますが、実際はその逆です。ADHD支援サイト『Born to Explore』は、集中できないことやぼんやりした様子さえも、才能ある人の特徴と捉えることができると述べています。

考慮すべき点

• 平均的な知能の人がわずかに刺激を感じる程度の状況でも、才能ある人にとっては退屈になり、落ち着きのない動きが現れることがあります。

理論・仮説

• 『Organized Wisdom』は、従来の知能テストはADHDの思考様式に合わせて設計されていないこと、そして多くのADHDの人が触覚的学習者であることから、従来型の学習方法が最適とは言えない可能性を示唆しています。

タイプ

• ルイジアナ大学ラファイエット校のカウンセリング・テストセンターは、ADHDを「不注意型」「多動・衝動型」「混合型」の3タイプに分類し、いずれのタイプでも外部からの組織的サポートが乱れがちな行動を調整する鍵になると推奨しています。

重要性

• 自閉症・ADHD情報サイトのスティーブ・ドリスキルは、アルバート・アインシュタインやトーマス・エジソンといった歴史的天才の多くがADHDの特徴を持っていたと指摘し、ADHDの「問題」は学習障害というよりも、社会や教育システムの構造に起因する可能性があると論じています。