自閉症教育センター

言語、行動、社会的相互作用に影響を与える発達障害として定義されているため、自閉症の特定ははるかに一般的になりました。この状態に対する認識が高まっているため、自閉症教育センターは、特定のコミュニティでの情報、サポート、治療のためのクリアリングハウスであることを目的として開かれています。センターが地域社会で機能するため、彼らは意識を促進し、親が自閉症に対処するのを助けます。

1. 歴史

   • 自閉症の影響を受けた人々の教育、治療、サポートは伝統的に不足しています。比較的多くの歴史を持つセンターの例は、1975年に設立されたニューイングランドセンターフォーチルドレンです。マサチューセッツ州サウスボローに拠点を置く民間の非営利団体であるこの使命は、証明された科学的方法と事実に基づいて自閉症の子供が専門的な治療を提供することです。 NECCは、組織のウェブサイトによると、各子供が異なるため、個別の計画が必要であることを認識しています。

   関数

   • 自閉症教育センターの1つの機能には、特別な学校の提供が含まれます。すべてのセンターがこのサービスを提供しているわけではありませんが、ミズーリ州オファロンの自閉症教育センターはそうです。一年中私立学校であるこのセンターは、6歳から21歳までの生徒にサービスを提供しています。学校は、各生徒の個別の注意を提供するために、3人の生徒にクラスの規模を制限しています。センターは行動、職業、言語療法を提供し、社会的スキルと個人的な相互作用を強調しています。

   トレーニング

   • 自閉症教育センターは、多くの場合、ワークショップを通じて保護者と専門家にトレーニングを提供します。たとえば、ノーステキサス自閉症教育センターは、「自閉症やその他の発達障害のある子どもたちにコミュニケーションスキルを教える」と「教室の環境で口頭での行動を教える」ことを提供しています。これらのワークショップをほとんどまたはまったく無料で提供することにより、教育センターは保護者と専門家に自閉症の子供に教えるように装備し、学校の環境で達成できることを拡大します。

   プログラム

   • 自閉症教育センターが提供するもう1つの利点は、自閉症の子供の親にとって、年齢に関係なく興味のあるプログラムです。サンフランシスコベイエリアの教育自閉症センターは、6歳までの幼児向けの早期介入プログラムなどのプログラムを提供しています。年少の子供たちは、遊びグループと幼稚園に参加できます。 22歳以上の大人の日プログラムは、正式な学校教育が終了した後、どこかに行く場所を提供します。大人が機能できる特定の分野を対象とする職業訓練は、大人を社会に統合する手段を提供します。