自閉症の子供のための火災安全活動

自閉症の子供は、ストレスの瞬間に非常に混乱する傾向があります。このため、緊急事態のために事前に準備し、火を生き残るための最高のチャンスを与えることが非常に重要です。自閉症の一部の子供は非言語的であり、非常に高い機能を持っている子供でさえ、極端な感覚入力の瞬間に「非機能的」になる可能性があるため、これは困難です。

1. 消防士に会います

   • 多くの消防署には、学校に通うコミュニティ安全プログラム、ケア施設、イベントが火災の安全性について人々に教えるためのイベントがあります。これは、あなたの子供が火災の安全性についてもっと学ぶのを助ける良い機会になる可能性があります。地元の消防署に自分自身に連絡し、地元の自閉症社会とイベントを調整することはさらに役立つかもしれません。なぜ？あなたが突然聞こえないほど大きな音に囲まれていると想像してください。これらの兆候は火を意味するが、あなたの子供はそうではないかもしれないことを自動的に理解するかもしれません。

     この激しい感覚の過負荷に、面白いと話し、顔が突然現れない巨大な巨大な生き物が現れます。あなたの子供がメルトダウンをしたり、「モンスター」を攻撃したり、隠したり、自分自身を危険にさらす可能性があります。これらの理由から、あなたの子供を準備することが重要です。そうすれば、火災が発生した場合、彼は消防士が何であり、なぜ彼女がそこにいるのかを理解するでしょう。子供が消防署の職員に会うことができるイベントを開催し、彼らのスーツで彼らを見て、火災が発生した場合にどのように反応するかについて指示されるかもしれません。

   画像交換通信を使用してください

   • 自閉症の非言語的な子供は、人々が彼女が学ぶことができないと仮定する傾向があるため、最も危険にさらされている可能性があります。幸いなことに、PECまたは画像交換コミュニケーションシステムを使用して、火災の状況を視覚的に説明し、子供に応答する方法を示すことができます。あなたの子供が家の部屋に関連する画像を使用して、彼女の脱出ルートを見せます。煙の匂いを嗅ぐときに反応する方法、ドアを感じて火が反対側にあるかどうかを判断する方法、濡れた布で顔を覆い、可能であれば煙の下でcraうちに覆う方法を描くことができます。これらのアイデアは、画像と明確に伝えることができます。あなたの子供があなたがそれらを伝えようとしているときに概念を理解する能力を最大限に示してください。彼女が不慣れな画像を使用して新しい概念を紹介しないでください。彼女が快適なものを使って、存在する画像が存在するアクションを彼女に説明します。

   「私は自分の火災安全計画を知っています」

   • 「Inking My Fire Safety Plan」は、自閉症やその他の発達障害のある子どもたちに火災の場合に何をすべきかを教えるために、心理学者や社会的物語の作家と協力して、全国防火協会によって作成されたインタラクティブな本です。この本は、子供の名前と屋外の出会い場所に関する情報でパーソナライズできます。親が子供たちに自宅で逃亡計画を見せながら、この本を使用することが提案されています。この本は、国立防火協会のウェブサイトにあります（リンクの参照を参照）

   感覚の問題

   • 健全な感受性を持つ子供は、火災の状況に備えるための追加の助けが必要な場合があります。多くの場合、火の訓練やアラームは非常に衝撃的で気を散らしているので、子供が彼の周りで何が起こっているのかを理解するのをやめます。音や行動療法士は、子供と協力して、子供が慣れるまでゆっくりと音を導入し、その騒音を聞いて反応する方法を彼に教えることができます。