カスタムソーシャルストーリーを作成する方法

自閉症やその他のコミュニケーションベースの障害を持つ子供と一般的に使用されるソーシャルストーリーは、適切な行動を強化するための穏やかなツールです。ストーリーは短いページから長いページまで、そして単純に書かれています。彼らはあなたの子供が彼または彼女が困難を抱えている社会的状況を通り抜けます。問題と解決策は事実として提示されており、子供が肯定的な行動を示すと想定されています。あなたの子供のためにソーシャルストーリーをカスタマイズすることは、彼または彼女が彼らに関係し、レッスンをよりよく理解するのに役立ちます。

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必要なもの

• writing aitsinil
• 紙
• タスクまたは行動を実行している子供の写真または描画
• 接着剤またはテープ

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手順

1. • 1

     ストーリーをきちんと印刷し、短い簡潔な文章を使用します。最初の人に書いてください。あなたの話が学校に並んでいることについての話であるなら、あなたは次のように始めるかもしれません：「私は他の多くの子供たちと一緒に学校に行きます。私たちは教室を離れるときに並んで歩きます。」

     。
   • 2

     状況を説明してください。「教室を出る必要があるとき、私たちは皆、机から立ち上がってドアのそばに並んでいます。ジョーンズ夫人が出発する時が来るまで待ちます。名前で彼または彼女の教師に言及することは、レッスンがあなたの子供に直接当てはまるという考えを強化します。

   • 3

     レッスンの理由を明確でシンプルにします：「私たちが並んで歩くとき、ジョーンズ夫人は私たちがすべて一緒にいることを知っています。これは私たちが安全を保ち、時間通りに必要な場所に行くのに役立ちます。

   • 4

     適切な行動に前向きな方法で言及してください：「私が並んで歩くとき、私は他の子供たちと一緒に自分の場所にとどまります。私は静かになり、先に走らないようになります。」

   • 5

     詳細を追加することで、ストーリーをさらにカスタマイズすることができます。クラスの子供たちが常に同じ順序で歩くなら、「ジェニーが私の前にいるのを見たら、私は正しい場所にいることを知っています。」または「私は常に3番目の列に並んでおり、私たちが行くところに着くまでそこにとどまります。」

   • 6

     あなたの子供がタスクを正常に完了したときにどのように感じるかをメモすることで終了します。

   • 7

     物語に関連する子供の写真や絵を追加します。学校で並んで彼または彼女の写真を撮ったり、クラスメートと一緒に子供の絵を描いたりすることもできます。家族や友人を使用して、自宅で撮った写真でクラスに立ち向かうこともできます。おそらく、「ミセスジョーンズ」を読んでいる名前のタグを着ている教師の姿で。

   • 8

     あなたの子供と頻繁に物語を読んでください。学校の前で毎朝それを読んで、彼または彼女が列に並ぶことが習慣になるまで役立つかもしれません。