ABAを使用して自閉症の子供に教える方法
手順
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ABAメソッドを学びます。 ABAは、離散試験を使用して、子供に新しいスキルを教えることです。離散試験には、行動ベースの指導ルーチンの単一サイクルが含まれます。個別の試験を繰り返すことで、子供はスキルを学び、マスターします。基本的に、コマンドが与えられ、子供が応答します。子供が正しく反応した場合、積極的な強化を与えます。子供が反応しない、または誤って反応した場合、セラピストは、口頭または物理的なプロンプトを通じて子供を助けて正しくするのを助けます。その後、子供はタスクを正しく完了したため、子どもは積極的な補強を受けます。子供がプロンプトをほとんどまたはまったくないまま要求されたことを完了することができるまで、このサイクルを繰り返します。
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日記をつけてください。 ABAでは、子供は一度に少数のスキルに取り組んでいます。子供がマスターするかどうかを追跡するために、これらのスキルをジャーナルに書き込みます。ジャーナルは、治療の進歩の良い指標です。子供がタスクを正しく実行すると、「+」がタスクの横になります。誤って実行された場合は、タスクの横に「 - 」を配置します。これに加えて、子供が口頭でのプロンプトを必要とする場合は、肯定的または否定的な兆候の前に「V」を置きます。物理的なプロンプトは、サインの横に「P」を構成します。タスクに3つの連続した "+"マークがあると、「v」または「p」がない場合、子供はそれを習得しました。
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一貫してください。何があっても、最初に設定されたルールを実施してください。セラピストが子供に何かをするように頼むと、彼は従わなければなりません。子供が自分の意志の下でタスクを実行するか、ハンドオーバーハンドアシスタンスを使用して強制されているかどうかにかかわらず、それを行う必要があります。子供は彼に期待されることを理解する必要があるので、ルールから後退しないでください。
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必要に応じて、ポジティブな補強を提供します。治療を開始する前に、子供が本当に好きなものを選んでください。それは、キャンディー、親のコンピューターの時間との楽しい遊び時間、または子供をやる気にさせるその他の報酬など、何でもかまいません。報酬を得るために、子供はセラピストが彼に尋ねたことをしなければなりません。最初は、このコンプライアンスは尋ねられたことをしようとすることに限定されますが、時間が経つにつれて、タスクは正しく完了する必要があります。
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新しいスキルに進みます。子供がスキルを習得したら、作業する別の適切なスキルを選択します。その後、ゆっくりと治療セッションに取り組み始めます。
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