表現言語遅延の特徴と支援アクティビティ

可能性のある兆候

表現言語遅延の子どもは、同年齢の子どもに比べて言語能力が1年以上遅れ、簡単な指示に従えない、または言語発達の典型的なマイルストーンに達していないことがあります。3歳以降になると、話すスピードが遅く、聞き取りにくいこともあります。

介入方法

まず、言語遅延が疑われる場合は小児科医に相談しましょう。聴覚検査と発達評価が行われ、必要に応じて早期介入プログラム（0〜3歳）や学区の支援（3歳以上）へ紹介されます。言語聴覚士が評価を行い、必要に応じて治療を提供します。言語聴覚士は、家庭で実践できる具体的な支援方法も提案します。

表現言語遅延へのアクティビティ

日常的な物（スプーン、くし、歯ブラシ、電話、コップなど）やそれらの写真を子どもに見せ、名前を言わせます。子どもが言えない場合は、正しい語を示し、数分間に12〜18回繰り返して聞かせます。次に「どうやって使うのか」を尋ね、子どもが答えられないときは簡単な言葉で使い方を説明します。会話の中で頻繁にその語を使い、使い方を何度も質問して定着させます。1〜3個の物で子どもが確実に名前と使い方を説明できるようになるまで繰り返します。