発話の幼児のゆっくりした発達

幼児の人生は、重要な発達的「最初」で満たされています。笑顔、転がって、rawい、そして最終的には話します。マイルストーンの遅延は懸念を引き起こす可能性があります。赤ちゃんの最初の2年間で、音声の発達が遅い理由はたくさんあります。

1. 典型的な初期の発話策

   • 乳児と話すことは、彼らにスピーチの基盤を提供します。アメリカ小児科学会（AAP）によると、1か月までに、赤ちゃんは両親の声の音を認識できます。 3か月までに、ほとんどの乳児はせせらぎを始め、音を模倣しようとします。 6〜8か月で、ほとんどの人は、両親が作る特定の音と言葉を繰り返し、声のトーンを区別しようとすることを始めました。赤ちゃんが最初の誕生日に到達する頃には、彼らのせせらぎは通常、適切な音節（「da」、「ma "）でのスピーチとしてより認識できるようになりました。すぐに、これらの音節を繰り返すことで、「ダダ」と「ママ」という言葉を形成します。

   高齢の乳児と幼児の音声発達

   • AAPが提供するガイドラインは、12ヶ月から15ヶ月の赤ちゃんが他の人のスピーチに対してはるかに敏感になることを示しています。彼のぬいぐるみを手に入れるように頼まれて、年配の幼児がそれを取り戻します。これらの発達的な数ヶ月の間、赤ちゃんはいくつかのシンプルな単一の単語を習得しています。 2年目の後半では、彼らの語彙は50以上の単語まで大幅に増加し、2ワードから4語の文を使用しています。

   早期発話遅延

   • 赤ちゃんは同じではなく、発達のマイルストーンは両親や小児科医の近似ガイドラインにすぎませんが、AAPは、早期発話のこれらの特定の遅延が医師とのフォローアップを保証することをアドバイスしています。彼女が5か月までに音（笑い、泣き声、うるささ）で感情を表現しない場合。彼女が8か月までに定期的にせせらぎをしない場合。そして、彼女が1歳までに単一の単語（「ママ」または「ダダ」）がない場合。

   高齢の乳児と幼児の音声遅延

   • AAPの推奨に基づいて、両親は18か月までに10〜15語を使用していない場合、小児科医と子供の音声発達について話し合う必要があります。彼が2歳までに2語を使用していない場合;または、彼が2歳までにワンステップの指示（「靴を拾う」）に従うことができない場合、さらに、言語スキルの回帰 - かつて多くの単語を使用して短い文章で話していてももはや語りませんでした - ワラントは懸念しています。

   音声遅延の原因と介入

   • AAPとアメリカの家族医師アカデミーの両方によれば、音声遅延 - 非常に若い幼児や2歳の幼児のいずれにおいても、聴覚障害、口の中の問題（声帯、軟口蓋、舌）、または精神遅滞または自閉症などの説得力のある発達障害などの発達障害（PDP）の結果。また、発話の遅れは、子供が単に介入なしで通常の音声を発症する「遅い話者」であることから生じる可能性があります。小児科医は、赤ちゃんを調べ、彼女の全体的な発達（言語、社会、細かい運動能力、および総運動能力）を評価して、専門家による追加のテストと評価、および介入を調査する必要があるものを推奨します。