学校がヘルスケアにおいて人種的格差とどのように戦っているか
学校はまた、健康教育を提供し、健康的なライフスタイルを促進することにより、ヘルスケアの人種的格差に対処するのに役立ちます。これは、健康教育を学校のカリキュラムに組み込み、健康的な食品へのアクセスを提供し、身体活動を促進することで行うことができます。健康教育を提供し、健康的なライフスタイルを促進することにより、学校は人種に関係なく、すべての学生のためのより健康的な環境を作るのに役立ちます。
ケアへのアクセスの増加と健康教育の提供に加えて、学校は、生徒が受け取るケアの質を向上させることにより、ヘルスケアの人種的格差に対処するのにも役立ちます。これは、学生が文化的に有能なケアにアクセスし、敬意と尊厳をもって扱われるようにすることによって行うことができます。生徒が受け取るケアの質を向上させることにより、学校はすべての生徒が完全な健康可能性を達成する機会を確保するのに役立ちます。
最後に、学校は、健康の公平性を促進する政策を提唱することにより、ヘルスケアの人種的格差に対処するのに役立ちます。これは、手頃な価格の健康保険へのアクセスを増やし、メディケイドを拡大し、ヘルスケアシステムの人種的バイアスを削減するポリシーをサポートすることで実行できます。健康の公平性を促進するポリシーを提唱することにより、学校はすべての人のために、より公正で公平な医療システムを作成するのに役立ちます。