楽しい心理学ゲーム

主題の学生、心理的概念の探求に興味がある人、または治療計画の一部を探求するクライアントとセラピストが利用できる多くの楽しい心理学ゲームがあります。これらのゲームは、オンラインで、またはすぐに利用できる家庭用品で直接実施できます。これらのゲームの多くは、心理的概念の良い紹介です。

1. ペアリングゲーム

   • 心理学のクラスの学生、または仲間の選択と社会交流の概念に精通しているグループは、ペアリングゲームをプレイできます。プレイヤーには、値を知らずに額に配置された数値または形容詞を備えたインデックスカードがランダムに与えられます。各プレイヤーには、自分自身を説明するための異なる数字または形容詞があります。その後、参加者は部屋の全員と対話し、自分のことを理解することなく、知覚可能な価値のあるプレイヤーと一致しようとします。インストラクター、または全員のカードを見ることができるオブザーバーは、結果についての議論をリードし、心理的な概念と観察を適用することができます。一般的な結果は、人々が同様に一致し、数字が近くに近いか、形容詞が同様の文化的価値を持っていることが示されていることです。

   権限

   • 心理学教授のジョー・ウェイアンドは、彼が少し勇気を必要とすると説明する活動を共有しました。彼は、ビデオの実行時間よりも授業時間が少ないことを知っているときに、権威に関連する多くの概念を説明するビデオの再生を開始します。クラスが終わる時が来たとき、彼は生徒に、映画の終わりを見るのに少し遅れて滞在することが有益であると伝えます。これが続くにつれて、学生がより落ち着かなくなるにつれて、漸進的なポイントで、彼は解雇がかなり過ぎて、彼の要求がいじめになるまで、彼らにとどまるように頼むことでより露骨に権威あるものになります。この時点で、ほとんどの学生がトリックに参加しており、次の教室セッションは、学生がどのように反応したかについての議論から始まります。

   囚人のジレンマ

   • 囚人のジレンマと呼ばれるゲームは、犯罪を犯すために協力したと想像する人々のペアになります。ペアは、パートナーに犯罪を固定して完全に降りることができるという選択肢を考慮して、別々のエリアに入れられ、尋問されます。両方がパートナーに忠実であり続け、沈黙を維持することを選択した場合、彼らは縮小された平等な文を受け取ることでより多くのポイントを獲得します。

   コモンズの悲劇

   • 利己的な行動と再生可能リソースを扱う心理学のゲームは、ギャレット・ハーディンの「コモンズの悲劇」論文に触発され、ちなんで名付けられました。 4人のプレーヤーがボランティブの10秒ごとにボウルが満たされたボウル（ペンニー、ペーパークリップ、消しゴムがうまく機能します。）は、ボウルがボウルに残っているオブジェクトの数が10秒ごとに補充され、ゲームのオブジェクトがペンまたは消しゴムの多くを取得することであると言われます。通常、このゲームの結果、プレイヤーは最初のルールよりも2番目のルールに注意を払い、すべてのオブジェクトを収集します。これは、なぜ人間が必要以上のものを服用する傾向があり、プレイヤーが解決策をブレインストーミングできる理由についての心理的な議論につながります。