障害のある定義を聞く

難聴は、世界で最も一般的な身体的限界の1つです。 2005年、Gallaudet Research InstitutesのRoss E. Mitchellは、米国だけでも、1,100万人が耳が聞こえないか、聴覚障害があると考え、ある程度の難聴で数百万人が共有していると推定しています。長年にわたり、科学者は、難聴をハンディキャップと障害または障害として適格にする基準を定義するのに苦労していました。

1. 歴史

   • 1978年、アメリカの言語講師協会（ASHA）は、聴覚障害が聴覚障害になるときに確立するパラメーターを定義する仕事である「タスクフォース」を形成しました。 2年前、Ashaが最初にタスクフォースを構築する計画を立てたとき、国連は世界保健機関（WHO）の厚意により、聴覚障害の独自の定義を確立していました。一緒に、これらの2つの組織は、ハンディキャップの同様の定義と、この用語が障害または障害のそれとどのように異なるかを形成しています。

   事実

   • WHOは、障害を「心理的、生理学的、または解剖学的構造または機能の損失または異常」と定義しています。より具体的には、ASHAは、聴覚障害を異常な聴覚構造または機能の変化と呼んでいます。 WHOは、障害を障害のために通常の方法で実行する能力の制限として障害を定義することにより、障害と障害を結び付けます。 Ashaは、聴覚障害の結果として、人が日常生活で他の人とコミュニケーションをとることに直面するという不利な点として、聴覚障害を定義しています。

   識別

   • 聴覚障害の定義は人のコミュニケーション能力に依存するため、Ashaが使用する9つの要因があり、人の難聴が障害または障害に対する聴覚障害であることを判断します。年齢は、識別プロセスで重要な役割を果たします。個人の現在の年齢、障害が発生したときの個人の年齢、および障害が最初に発見されたときの個人の年齢は、聴覚障害を特定する際のすべての要因です。さらに、障害の性質と範囲、個人のコミュニケーションニーズ、聴覚障害の他の身体的または精神的障害の関係、リハビリテーション治療の量と成功、彼の障害に対する個人の反応、および個人のコミュニケーション能力に対する影響は

   機能

   • 定義上、聴覚のハンディキャップは、他の人と通信するときに個人を不利な状態にします。ただし、科学的には、聴覚障害はコミュニケーションに関するものではなく、音を聞く能力に関するものです。インドでは、聴覚障害の定義は、1992年のインドのリハビリテーション評議会法によって決定されました。これは、聴覚障害を「70デシベル（db）以上の聴覚障害を伴う難聴、または両方の耳での聴覚の聴覚の完全な損失」と定義しています。同様に、ASHAは、感受性を聞くことで聴覚障害を測定することを検討しています。言い換えれば、ASHAは、1000、2000、3000、および4000 Hzの個人の平均聴覚閾値を測定します。 Ashaによると、わずかなハンディキャップが25 dBで測定され、非常に深刻なハンディキャップが75 dBで測定されます。個人の聴聞が25 dBから75 dBの間に落ちた場合、彼は障害者を聞くことと見なされる可能性があります。

   重要性

   • 聴覚障害を特徴付けることは、政府からの財政的支援に対する個人の権利に影響し、平等な権利と機会のための解決策を見つけることに支援します。 WHOは、「ハンディキャップ」という用語を使用して、教育などの社会制度を障害者が等しく利用できるようにしようとする試みにおいて政治的行動を知らせ、影響を与えます。これらの政策に加えて、米国では、ASHAはこれらの要因を使用して、リハビリテーション支援、特別なサービス、または財政支援が適切であることを判断します。