学校の避難手順

すべての学校には、緊急事態が発生した場合、生徒とスタッフの避難の手順が必要です。各学校の個々のプログラムと手順はさまざまですが、国立労働安全衛生研究所はさまざまな手順に関する研究を実施し、学校が整備されるべき準備に関するガイドラインと推奨事項を提供します。

1. エスケープ手順

   • これらには、スタッフがどのような緊急事態を扱っているか、命を守るために取るべき行動をスタッフに知らせる信号が含まれます。誰がどこに行くべきか、どのルートによって、どの順序で行くべきかなど、他の脱出手順も決定する必要があります。

   緊急機器

   • 各クラスには、応急処置キット、懐中電灯、割り当てられたエスケープルートのマップなど、バックパックまたはその他のキャリーオールが含まれている必要があります。これらは、避難が発表されたときはいつでも取られるべきです。

   ヘッドカウント手順

   • 学生とスタッフの会計方法も整備する必要があります。避難中、グループは異なるルートで去ります。適切なコミュニケーションでは、不足または負傷した学生またはスタッフのメンバーが発生した場合、情報をすぐに消防士または救急隊員に伝えることができることが必要です。

   医療義務

   • 一部のスタッフは、CPRおよびその他の基本的な医療処置の訓練を受けて、救急隊員が到着する前に基本的なケアを提供し、救急隊員が怪我をする手入れを支援する必要があります。

   緊急事態の報告

   • 他の本質的な義務から時間が無駄になったり、奪われたりしないように、緊急事態を報告することが誰の義務であるかを事前に決定する必要があります。この人は、各タイプの緊急事態を呼び出す人のリストを持っている必要があり、緊急事態を処理するためにすでに取られている手順を知っている必要があります。

   火災手順

   • すべての潜在的な火災の危険とそれらを処理する適切な方法でリストを作成する必要があります。潜在的な点火源をリストする方法とともに、それらを制御する方法とともにリストする必要があります。また、リストには、消火器や火災警報器の場所など、火災を制御するためのシステムがあります。

   準備

   • すべてのスタッフと学生は、避難手順と、緊急事態で奉仕する可能性のある義務と機能について訓練されるべきです。緊急番号は、迅速かつ簡単に見つけることができるアクセス可能な場所に保管する必要があります。