自閉症の子供たちに社会的スキルを教えるためにビデオを使用する方法

自閉症と診断された子どもたちは、他の人との関係、信頼できる友人や家族でさえも困難です。最も基本的なソーシャルスキルのいくつかは、単純な挨拶やマナーなど、自閉症の子供たちに失われます。子どもたちが他の人と関係する方法を示すビデオは、自閉症に苦しんでいる多くの子供たちや、社会への参加を支援したい家族や教育者にとって有益なリソースです。これらのビデオは、望ましい動作を表示し、世界によりよく関係するために、子供が従うか、少なくとも模倣するための参照を提供します。

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必要なもの

• 適切な社会的行動をモデル化するビデオ

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手順

1. • 1

     ビデオレッスン中に他の気晴らしを片付けます。可能な限り、子供の注意をビデオから遠ざけるおもちゃやゲームの部屋をクリアします。これにより、気を散らすだけでビデオへの注意が制限され、彼が情報を内面化するのに役立ちます。

   • 2

     あなたの子供がどのように学ぶかを理解してください。一部の自閉症の子供たちは、ビデオの画面上で起こっていることのような視覚的刺激から本当に恩恵を受けます。あなたの子供がもっと聴覚学習者であることがわかった場合は、一緒に見ている間にビデオで起こっているアクションを説明してください。あなたの子供の個々の学習スタイルを使用して、提示されている情報にもっと関与できるようにします。

   • 3

     ビデオからいくつかのシーンを演奏し、提示された資料に基づいて子供に質問します。たとえば、ビデオの1つは、誕生日パーティーで友人の間の相互作用を示す場合があります。パーティーシーンを演じて、子供にこれらの状況でどのように反応すべきか尋ねます。日々の生活の中でビデオでモデル化された状況に直面したとき、あなたの子供にビデオの俳優が何をするか尋ねてください。

   • 4

     これらのビデオを子供のルーチンの通常の部分に見てください。この資料をレビューすることの繰り返しは、ビデオに描かれた模範的な行動を標準にし、あなたの子供が日常生活でこのリードに従うことを奨励するのに役立ちます。