コンピューターゲームと脳の開発
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ベータ波
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東京のニホン大学人文科学科学の頭蓋神経の専門家であるAkio Moriが実施した以前の研究は、同様の結論をもたらしました。 MORIは、6歳から29歳までの240人の参加者のEEGプロファイルを分析し、通常のゲーマーは、コンピューターゲームをめったにプレイしない人々よりも、積極的な認知状態の特徴である前頭葉ベータ脳波活動が少ないことを発見しました。 森によると、ゲーマーの脳波プロファイルは、重い認知症に苦しむ人々のプロファイルに似ていました。
暴力的なゲーム
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他の研究は、コンピューターゲームの暴力的な内容が、知覚と思考に関与する皮質領域の外にある脳の覚醒中心を刺激することを示唆しています。 インディアナポリスのインディアナ大学医学部の放射線学の教授であるヴィンセント・マシューズ博士と彼の同僚は、軍事戦闘を含むゲームをプレイしたティーンエイジャーのグループを、非暴力的なゲームをプレイした別のグループと比較しました。 研究者たちは、最初のグループが感情的な覚醒に関与する脳の一部である扁桃体でより多くの活動を示し、2番目のグループよりも前頭葉の活性化が少ないことを発見しました。
神経接続
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国立精神衛生研究所の神経科学者であるジェイ・ギード博士によると、10代は新しい脳組織の成長が遅くなり、子供が剪定段階に入る時です。 この段階では、使用されるセルと接続が生き残り、繁栄し、残りは枯れて死にます。 算術と論理のパズルに定期的に従事する10代は、主にコンピューターゲームをプレイする人よりも、前頭脳の領域でより強いニューラル接続を形成します、とGiedd博士は言います。 ニューラルのつながりは、互いに活性化するニューロンの傾向です。 彼らは私たちの認知能力を部分的に決定し、それらが形成されると、それらは変更するのが難しいです。
トレーニングゲーム
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「ブレイントレーニング」ゲームの広告主は、標準的なコンピューターゲームとは異なり、トレーニングゲームが人々が脳を再訓練するのに役立つと約束します。ただし、英国の研究者とBBC Lab UK Webサイトの間で協力して実施され、Nature Onlineで公開された研究は、そうでないことを示唆しています。 18歳から60歳までの11,430人のボランティアが、1日に最低10分、週に3回、6週間でオンラインタスクを実践しました。参加者の1つのグループには、推論、計画、および問題解決タスクが与えられ、2番目のグループには短期的な記憶、注意、数学の開発に焦点を当てた商業的な脳訓練プログラムが与えられ、3番目のグループはインターネットを使用して不明瞭な質問への回答を見つけました。 6週間後、3つのグループのいずれも、推論、記憶、学習能力を測定するテストのスコアに大きな利点がありませんでした。
研究は決定的ではありません
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ロードアイランド州プロビデンスにあるブラウン大学のアルパート医学部で老化を研究している神経科医のピーター・スナイダーは、脳の訓練が脳の発達に影響を与えないことに納得していません。 脳を再訓練することから利益を得ることができる人は、高齢者、たとえばアルツハイマー病などの変性脳疾患のある人、そして脳損傷を被った人です、とスナイダーは言います。 Nature Onlineで公開された研究の参加者は、短時間の間隔で改善する可能性が低い高いスタートスコアを持つボランティアでした。 この研究では、平均開始スコアが低いグループをターゲットにし、より長い期間にわたってより激しいトレーニングを伴う場合、トレーニングは測定可能な改善につながった可能性がある、とSnyderは付け加えます。
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