コンピューター支援音声認識評価とトレーニング

サンディエゴ州立大学のRohanアカデミックコンピューティングによると、文レベル（Caspersent）でのコンピューター支援音声認識テストとトレーニングは、「文レベルでの聴覚、視覚、聴覚視聴覚の音声認識パフォーマンスの評価のために設計されています」。これは、米国教育省が資金を提供している実験的アプローチであり、難聴のある成人の文の理解をテストし、コンピューター支援トレーニングで文の認識を改善できるかどうかを調べることです。

1. 自己スコアリング

   • 自己スコアリングの評価では、被験者が文を話す人が示されます。被写体は文を繰り返し、ボタンをクリックして文のテキストを表示します。被写体はボタンをクリックして正しく繰り返された単語を示します。

   他の支援

   • 他の支援評価では、被験者が文を繰り返し、ヘルパー（臨床医）をレビューしてスコアリングします。次に、テキストは省略された単語を省略し、文で別の試みを与えられて、被写体に表示されます。

   目的

   • Rohanによると、これらのテストの目的は、通常の会話で単語認識を評価する方法を提供することです。とりわけ、理解能力の穴や欠陥を示すことができます。希望は、時間が経つにつれて、このトレーニングが理解を改善することです。