聴覚障害児向けの主流教育とは？

主流教育（Mainstreaming）とは

主流教育は、聴覚障害の程度や聴覚・言語の状態に関係なく、一般教室（インクルーシブ環境）で学ぶ機会を提供する制度です。

1970～80年代に連邦・州の教育法改正が進み、聴覚障害児の主流化が広がりました。現在では、ほとんどの聴覚障害児が何らかの形で主流教育に参加しています。

学習は通常、聴覚障害の子どもが聴覚正常の同級生と同じ教室で行いますが、必要に応じて以下のような支援が提供されます。

• 専門的な聴覚・言語指導
• アメリカ手話（ASL）や日本手話（JSL）の使用
• FM教室音響システムなどの補聴技術

これらのサービスにより、聴覚障害児は学術的・社会的に充実した学校生活を送ることができます。