非準拠糖尿病患者を教える方法

糖尿病治療レジメンに準拠していないと、生命を脅かす合併症につながる可能性があります。糖尿病の患者に治療の目標を追跡するように強制することはできませんが、建設的な教育技術を使用することで、より可能性を高めることができます。糖尿病患者に、感情的および身体的健康を維持することに焦点を当てて、状況を制御するよう奨励します。

手順

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     コンプライアンスの重要性を強調します。治療レジメンへの遵守の身体的および感情的な利点についての詳細を提供します。糖尿病は軽視すべきではない深刻な状態であることを患者に知らせてください。予防措置を講じることで、切断、入院、死亡など、有害な合併症のリスクを減らすことができることを説明してください。

   • 2

     教育プロセス全体を通して感情的なサポートを提供します。糖尿病患者は、うつ病や無力感など、さまざまな不利な感情を感じるかもしれないことを理解してください。思いやりのある違反の問題にアプローチすることによる否定的な感情と戦う。非複雑な患者が、あなたの目標が診断に対処するのを助けることであることを確認するのに役立ちます。

   • 3

     アクティブコンプライアンスの障壁を排除します。自由回答形式の質問をして、違反の理由を特定してください。一般的な問題には、糖尿病の薬を手に入れることができず、適切な投薬貯蔵方法について無知を抱くことができないことが含まれます。否定的な判断を下すことなく聞いてください。そうすることでフラストレーションを引き起こす可能性があります。非複雑な患者が問題を克服するのを支援する方法を見つけます。例には、患者が低コストまたは無料の薬をアクセスするのを支援することが含まれます。

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     楽しいアクティビティを授業計画に組み込みます。熱狂的な雰囲気を作ることで、患者は楽観的に目標にアプローチする可能性が高くなります。それはまた、退屈と戦い、彼らの治療の積極的な一部であるように彼らに挑戦します。魅力的なトリビアゲームをプレイして、重要な情報を確認します。糖尿病に優しい食事のアイデアに焦点を当てたホストの料理デモンストレーション。

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     コンプライアンスのインセンティブを提供します。患者が積極的な補強で課題に対処するように動機付けます。適切なインセンティブには、スポンサークラスに参加するための小さな賞品の提供、または特定のマイルストーンに合格した患者に報酬のある証明書を提供することが含まれます。