薬物乱用の治療目標

薬物乱用や依存症に対処する人々の治療目標は、めったに簡単ではありません。これは、依存症が複雑な病気であり、個々のニーズによっては治療アプローチが異なるためです。薬物乱用は単独では発生しませんが、多くの場合、人の精神的、社会的、感情的な機能に関連しています。したがって、個人の治療目標はしばしば多層的であり、物質、精神的健康、さまざまな社会問題に対処します。

1. カウンセリング

   • 薬物乱用の治療を受けているほとんどの人にとって、主要な目標は、ある種のカウンセリングや治療に関与することです。利用可能な多くの種類の治療法があり、治療が何を伴うかによっては個々の目標が異なります。グループ療法は、薬物乱用の治療の最も一般的な形態です。ほとんどのプログラムは禁欲に基づいています。つまり、治療を受けている間、個人は物質を使用しないことに同意します。アルコール依存症の匿名などの一部のプログラムが進行中であり、個々の目標は12段階に従うことと併せて行われますが、一部の治療グループは時間が制限されており、個人が禁欲の目標を達成し、彼女の物質使用に関する洞察を示すときに結論付けます。

   投薬

   • 薬物乱用と依存症の治療における薬物を取り巻く目標は、再発の離脱と予防の両方に関連している可能性があります。撤退は、物質に生理学的に中毒になっている人が物質の使用を停止するときに発生します。これが起こると、個人の体は通常症状を経験します。撤退に投薬を使用する目標は、主に離脱によって引き起こされる苦痛（発汗、揺れ、不安）を緩和することです。

     他の薬を使用して、人々が特定の物質から禁欲を維持するという目標を達成するのを助けることができます。たとえば、ヒロインなどのアヘン剤に夢中になっている人は、メタドンを処方される可能性があります。メタドンは、離脱症状を緩和し、渇望を緩和し、人がアヘン剤から棄権を維持するのに役立ちます。

   精神教育

   • 精神教育は、物質使用の問題の助けを受けている人にとって治療の重要な部分です。精神教育に関する目標には、個人が彼女の依存症と回復のプロセスが何であるか、そして中毒の生物学的側面について学ぶのを助けることが含まれます。物質使用について学ぶことに加えて、精神教育は、個人が自分の精神的、感情的、行動的健康について学ぶのにも役立ちます。 精神教育の目標には、治療において個人と家族や友人の両方を教育することが含まれます。

   二重診断

   • 薬物乱用と依存症の問題の両方に苦しむ人々、ならびにメンタルヘルスの問題は、「二重診断」と呼ばれています。つまり、メンタルヘルスと薬物乱用の診断の両方が与えられていることを意味します。そのため、二重診断を受けた人は、両方の問題の治療を含む治療目標の恩恵を受けます。二重診断のある人が物質を使用して自己治療することは一般的です。つまり、彼は薬物を使用して気分を変え、特定の障害に固有の心理的苦痛に対処している可能性があります。そのため、二重診断を受けている人の目標には、精神的健康と物質の使用の間に相互作用があるかどうかを発見し、精神疾患の症状を緩和するための精神医学的薬を見つけることが含まれます。