最初の3年間で幼児の精神発達

人生の最初の3年間の乳児の精神発達は、適切な発達経路に沿って継続するために重要です。各子供は自分のタイムラインに従って段階を進行しますが、親が子供を比較できるガイドラインがあります。

1. 重要性

   • 人生の最初の数年は、最も影響力のあるもののいくつかです。子供は、歩き、コミュニケーションスキルの開発、社会的スキルと愛着に取り組み始め、喜び、驚き、不安などの精神状態を経験し始めます。親が精神発達のこれらの段階を処理する方法は、今後数年間にわたって子供がどのように発達するかに大きな影響を与えます。

   時間枠

   • 人生の最初の数ヶ月の間、子供はまだ実際にコミュニケーションをとることができないため、精神発達は身体活動を通じて示されます。吸う、顔に焦点を合わせて、さまざまなタイプの刺激に対する驚きの反応と反応は、すべて発達のゲージです。人生の最初の年の終わりまでに、感情は表情と両親への愛着を通してより明白になります。たとえば、子供は見知らぬ人の周りに母親にしがみついて恐怖を示すことがあります。 3年目の終わりまでに、言語はより発展する必要があり、子供は自分が考えていることや感じていることを表現するために4つまたは5つの単語の文章を作成することができます。今年のその他のマイルストーンには、メカニズムと空間的関係の理解、他者の模倣、分離不安の欠如、ふりをするプレイに従事することが含まれます。

   タイプ

   • 子どもの精神発達は、いくつかのカテゴリに分かれています。これらには、総運動能力（ウォーキング、クライミング）、細かい運動能力（小さなオブジェクトの操作）、言語（文の構造、発音）、認知（プレイ、パズル）、ソーシャル（親との相互作用、見知らぬ人や仲間）、感情（怒り、愛情など）。

   ポテンシャル

   • 子供が人生の最初の3年間で正常な精神発達の兆候を示していない場合、親は子供の小児科医と相談し、すぐに助けを得る必要があります。各子供は異なるため、マイルストーンは数週間または数ヶ月で変化する可能性がありますが、重大な遅延が発生した場合は、すぐに助けを求める必要があります。開発化合物と以前に学んだことに基づいて構築され、1つのステップで遅延がある場合、これは次の段階を延期し、子供をより遠くに引き継ぐ。

   利点

   • 最初の3年間に幼児の発達に注意を払うことで、親が困難や遅延を特定し、子供が前進するのを助けます。平均速度で発達する子供は、より積極的に教え、さらに前進することができます。これは、より高い知性、身体的適性、創造性につながる可能性があります。これらはすべて、学校、仕事、社会生活の道を進むのに役立つ可能性があります。