幼少期の身体的および認知発達における記憶

記憶（または過去の経験を思い出し、それらから学ぶ能力）は出生時に存在し、幼少期を通して多くの変化を経験します。

1. 暗黙のメモリ

   • 暗黙の記憶は、過去の経験を繰り返す能力に基づいています。研究により、乳児は刺激を与えられたときに蹴るなど、単純なタスクを学ぶことができるが、彼らのトレーニングを迅速に忘れることができることが示されています。 2か月で携帯電話を蹴るように教えられた幼児は、2日以内に練習しない場合、トレーニングを忘れます。 1か月後、乳児は8日後に同じ仕事を覚えているかもしれません。子供が年をとるにつれて、特に人生の最初の2年間で記憶は急速に増加します。

   明示的なメモリ

   • 明示的な記憶とは、過去の出来事を意識的に覚えて育てる能力です。一部の研究者は、幼児が幼児期から後期の間に不在のオブジェクトやイベントを思い出すことができると考えています。これは、外部刺激のない精神的イメージの生成を示唆しています。ほとんどの子供は3歳半前に過去の出来事を思い出すことができないことに注意することが重要です。

   気温と記憶

   • 6〜9か月で、赤ちゃんは普通のことが起こったときに恐怖を見せ始めます。一部の研究者は、これが子供が過去の出来事を思い出し、明示的な記憶を示唆しているために恐れていることを示唆していると考えています。子供の頃、恐怖を示し、否定的な経験を覚える能力は増加します。これは、幼児が恐ろしくなったときにしばしば母親を求める理由を説明します（つまり、彼らは恐怖を引き起こし、覚えている人に恐怖を引き起こし、慰めを求める刺激を覚えています）。