健康情報技術で学べる分野とは？

米国回復・再投資法（ARRA）に基づき、今後5年間で約5万人の健康情報技術（IT）専門家が必要とされています。この需要に応えるべく、全米の大学が2010年9月開始の1年制プログラムを提供し、健康IT人材の育成と認定を行っています。

職務と必要性

米国労働統計局やその他の調査によると、電子カルテ（EHR）システム導入が進むにつれ、今後5年で約5万人の健康IT専門家が追加で求められます。米国保健福祉省（HHS）は、変革期に即した人材育成が急務であると指摘しています。教育課程は、医療業界の情報システム全般に焦点を当てます。

医療コーディング

医療コーディングを志す健康ITプロフェッショナルは、医療用語、薬理学、疾患プロセスの基礎知識が必要です。CPT（Current Procedural Terminology）やICD-9-CM（International Classification of Disease, 9th Edition, Clinical Modification）といったコード体系に精通し、今後ICD-10への移行にも対応できることが求められます。

RHIT・RHIA（認定健康IT技術者・管理者）

RHITは、医療コーディングの基礎に加えてコンピュータ基礎、データ入力、医療管理ソフトウェアの操作法を学びます。RHIAは、RHITの内容に加えて情報分類やシステム管理、予算作成のための基礎会計、医療保険業界の仕組みについても習得します。

看護情報学（Nursing Informatics）

看護情報学は、情報科学（データの取得・分類・配布）とコンピュータサイエンスを看護学と統合した分野です。現在と将来の看護学生は、ITと看護の両方を学び、ITに精通した看護師と医療IT専門家が協働するチームが標準になることが期待されています。

セキュリティコーディネーター

セキュリティコーディネーターは、患者情報の機密性保護を担う専門家です。医療IT全体の知識に加え、データマイニング、セキュリティソフトウェア、プロジェクト管理などを学び、EHR移行期における情報保護の実務を支えます。