発達障害者の攻撃的な行動をエスカレートする方法

発達障害には、小児期に発生するさまざまな精神障害が含まれ、自閉症などのより重度の障害に対する軽度の学習障害が含まれます。発達障害は、思考、行動、言語、感覚発達など、機能の多くの分野に影響を与える可能性があります。発達障害を持つほとんどの人は暴力的でも攻撃的でもありませんが、より重度の障害を持つ人の中には、攻撃的な行動と自傷行為の両方で表現できる高レベルのフラストレーションを経験する人もいます。

手順

1. • 1

     モデルの落ち着き。口頭と非言語の両方のテクニックを使用して、状況に穏やかな感覚をもたらすことができます。非言語的なテクニックには、穏やかでリラックスした体の姿勢を表示し、他の部屋や他の部屋から離れた別の部屋やエリアに誘導することでスペースを制限することが含まれます。なだめるような声を使って口頭で穏やかに表現できます。コマンドを与えたり、脅しをしたりしないでください。

   • 2

     感情を特定します。怒っている人は、脅迫されて恐ろしいと感じている可能性があります。個人がこれらの感情と、怒りの下で彼女が持っている他の感情に名前を付けるのを助けます。これは、彼女が怒りの感情を引き起こしているものについての洞察を得て、怒りを排除するのに役立つかもしれません。

   • 3

     共感を表現します。あなたが彼が何を経験しているのかを真に理解していることを彼に示してください。あなたは過去に欲求不満を感じた時代があったことを説明することで共感を示すことができます。そして、これは、人が時々感じる感情として理解されていると感じ、怒りと欲求不満を正常化するのに役立つかもしれません。

   • 4

     リダイレクトと報酬。その人が落ち着き始めたとき、別の活動、できれば彼女がなだめるようなものにリダイレクトします。この新しい行動に賞賛を受けて報酬を与えます。これにより、必要に応じて穏やかで非攻撃的な行動が強化されます。