性同一性障害を特定する方法
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必要なもの
- 性同一性障害があると思われる人
手順
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- 1
人の性別を確認することを確認してください。 この識別は、強力で永続的でなければなりません。 これは、異性のメンバーであることの文化的利点を望むことに関係していません。 子供の強力で永続的な識別を特定するために、手順2から6を参照してください。
- 2
子供が異性の一員になりたいという欲求を繰り返し述べているかどうかを確認するために注意してください。 子供は、彼/彼女が実際に異性のメンバーであると主張するために行くことさえあります。
- 3
子供が選んだ服の服装に注意してください。 性同一性障害のある少年は、クロスドレスまたは女性の服装をシミュレートしようとします。 性同一性障害を持つ少女は、通常、男性の服としてステレオタイプ化されている服のみを身に着けていることを主張します。
- 4
彼らのファンタジーとメイク・信じられた遊びについて子供に話しかけるか、細心の注意を払ってください。 性同一性障害のある子どもたちは、しばしば、信じられないほどのことをするとき、反対の性別の役割を果たすことを好むでしょう。 彼らはまた、異性の一員であることについて永続的に空想します。
- 5
子供がプレイすることを選択したゲームを見てください。 この障害のある子どもたちは、しばしば反対の性別のステレオタイプのゲームのみに参加したいという深刻な欲求を持っています。 これには、サッカーをしたい女の子や人形で遊んでいる男の子が含まれます。
- 6
子供が一緒に遊びたい友達を見てください。 多くの場合、この障害のある子どもたちは、異性のプレイメイトを持つことを喜んで選択します。 子供が手順2から6の少なくとも4つの基準を満たしている場合、ステップ1で言及されている異性との強い識別が存在します。 成人と青年の異性と持続的で強いアイデンティティを確認するには、ステップ7を参照してください。
- 7
大人または青年に注意してください。 彼らの症状はしばしば非常に明白です。 これらの年齢層では、その人はしばしば異性のメンバーになりたいという欲求を頻繁に述べ、異性を頻繁に通過することさえあります。 人はまた、異性と同じ反応と感情を持っているとしばしば主張します。 その人は異性として生きたいと思うことさえ、人々がそれらを異性として扱うことを要求することさえあります。 思春期または成人がこれらの症状を示している場合、異性との強い識別(ステップ1で言及されているように)が存在します。 これらの症状は、単に異性であるという文化的利点を求める患者であるだけではないことを忘れないでください。
- 8
診断を下すために残りの基準を確認してください。 異性との強力で永続的な識別が特定されたら(単に文化的な利点を望むことなく)、現在の性別に対する不快感を確認してください。 この不快感は永続的でなければなりません。 彼らはまた、彼/彼女が生まれた性の性別の役割に従って不適切だと感じるかもしれません。 子どもたちは、性別の役割を拒否することにより、この不快感を示します。 男の子はペニスを消えたいと思うでしょう、そして、女の子は胸を育てたり月経をしたくないでしょう。 大人と青少年は、彼らが間違ったセックスを生まれたと述べることでこの不快感を示し、彼らの主要な性的属性と二次性的属性の両方を取り除くための措置を講じ始めるかもしれません。
- 9
これらの症状が物理的インターセックスの状態と同時に発生していないことを確認します(他の性との同一性と現在の性別との不快感を特定した後)。 インターセックスの状態は、患者が発生していることさえ認識していない変異によって引き起こされる可能性があります。
- 10
障害が仕事、社会的またはその他の必要な機能に深刻な障害または苦痛を引き起こしているかどうかを確認してください。
- 1
