いじめを尊重し、停止する方法

いじめは犠牲者だけでなく、いじめっ子にも影響を与えます。ほとんどの場合、いじめによって引き起こされる感情的なトラウマを克服するには、カウンセリングまたは治療が必要です。いじめは非常に広範な問題であるため、いじめを思いとどまらせ、若者の間で尊敬を築くには、家族と学校の両方のシステムから組み合わされた努力が必要です。

手順

1. • 1

     子供か若者が被害者であるかを判断します。子どもや若者が家族や友人から切り離されているように見える場合、日常生活に干渉する頭や胃の痛みなどの身体的な病気を発症したり、学業に突然苦労したり、手を差し伸べたり、問題について開いたりするよう奨励しています。いじめはおそらく問題です。

   • 2

     子供か若者がいじめっ子かを判断します。他の人をいじめている子供や若者は攻撃性を示し、他の人、特に弱いと認識されている人に対して身体的または口頭で虐待されます。男の子はより肉体的に虐待的ですが、女の子はより口頭で虐待的です。いじめの両方の形態は同様に損害を与えており、どちらも無視するべきではありません。

   • 3

     いじめをやめなさい。あなたが親、教師であろうと、証人であっても、あなたは立ち上がって、いじめっ子に彼または彼女がしていることが間違っていることをいじめっ子に知らせることで前向きな違いを生むことができます。断定的ですが、攻撃的ではありません。あなたが目撃者なら、あなたは親や教師など、いじめっ子にいじめをより快適に報告するかもしれません。

   • 4

     いじめっ子に立ち向かう不快な場合、または親または教師である場合は、被害者を支援してください。生徒に犠牲者を慰めるよう奨励してください。強い友情は、子供や若者をいじめから守るのに役立ちます。必要なのは、スポーツや同様のジェスチャーのゲームに参加するための招待状です。

   • 5

     いじめのエピソードに焦点を当てた注意を減らします。あなたが証人なら、単に立ち去ってください。 Journal of Adolescenceに掲載された研究によると、いじめのエピソードは聴衆が関与しているときに長持ちします。あなたが親または教師なら、子供や若者がいじめのエピソードを見るのを思いとどまらせてください。

   • 6

     劇的な劇場とピア教育を使用して、尊敬を集めてください。学校は、生徒がいじめの原因と効果を共感して理解できるようにするために、生徒が認知的および感情的な知性を開発するのを支援するために、さまざまな即興演奏とロールプレイの演習をカリキュラムに統合しています。