学校の地震の準備

地震は、あなたがそれを最も期待していないとき、目の瞬く間に突然襲います。これは、科学者がまだ予測できない数少ない自然災害の1つであり、その結果、警告システムはありません。地震はわずか数秒続くかもしれませんが、荒廃は再建に何年もかかる場合があります。学校環境では、あらゆる緊急事態に備えることが特に重要です。そのような状況では時間は常にあなたに反対し、計画を立てることで命を救い、混oticとした状況でコントロール感を提供することができます。準備とは、地震が実際に襲う前にできることを指します。地震中に学校のスタッフや生徒が傷つく可能性を下げるために従うことができる手順と、財産が破壊される可能性を減らすために取ることができる措置があります。

1. 正しい建築コード

   • 地震に陥りやすい地域にある学校の建物は、地震に耐えるか、少なくとも地震による損害に耐えるために建物の能力を最大化するために必要な厳格な建築基準に従って建設する必要があります。地震が発生するときに、学校の建物がより安全になることを保証する方法があります。多くの学校の建物には、地震で大きな損害を与える特定の弱点がある場合があります。学校当局は、校舎が地震の問題を考慮に入れる建築基準法の下に何年もかかっていることを知ることが重要です。これらのコードが実施される前に設計および構築された建物は、対処する必要がある固有の構造的な弱点を持つ可能性があります。

   非構造的な弱点を識別する

   • 学校の建物の特定の非構造的なアイテムは、地震中に脆弱になり、危険をもたらす可能性があります。吊り下げられた天井、窓、照明器具は、地震後に死を引き起こし、修復するのに費用がかかる可能性のある校舎の構造的な構成要素です。これらのコンポーネントを地震するためには、専門的なアドバイスが必要になる場合があります。場合によっては、学校内のアイテムの潜在的な弱点や危険性が明らかである可能性があり、教師と生徒はこれらの潜在的な脅威を見つけることに参加する可能性があります。実際、潜在的な危険を探すことは、地震と地震の準備に関するレッスン計画の一部である可能性があり、学生がそのようなイベントに直面して将来を保護するプロセスの一部になることができます。

   安全な反応トレーニング

   • 学生と教師は、何を期待するか、そしてさらに重要なことに、地震が襲ったときに何をすべきかを知っている必要があります。地震中に行うべき最も重要なことの1つは、地面が揺れたり転がったりしている間に、落ち、隠れて保持することです。学生と教師は、地震が襲う前に安全な場所を特定する必要があります。彼らは定期的にカバーを取ることを練習する必要があります。学生は自信を持って反応することができるので、これにより時間と命を節約できます。教師は、震えが止まった後に学生とスタッフが会うことができる安全な場所を設置する必要があります。避難は、地震の後にのみ行われるべきです。

   余震

   • 地震が経過したら、学校は緊急対応計画を実行しなければなりません。教師や生徒が余震が一般的であることを知ることが重要であり、大きなマグニチュードの地震に従うと、さらなる損害を引き起こす可能性があります。実際、余震は元の地震によって生じた危険をもたらす可能性があります。学生は、余震が予告なしに到着し、元の地震ほど強力ではありませんが、非常に強力で危険である可能性があるため、いつでもカバーする準備ができている必要があります。