ADHDを組み合わせたタイプの治療法は何ですか？
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定義
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組み合わせたADHDとは、診断症状が過活動と不注意のサブタイプの両方に対して満たされることを意味します。組み合わせたADHDは、いくつかの基準によって、典型的な不正行為または困難な発達段階と区別されます。症状は7歳以前に存在し、少なくとも6か月間目立つ必要があります。行動はより深刻でなければならず、典型的な仲間で予想されるものよりも頻繁に発生する必要があります。多動と不注意は、複数の環境で機能する子供の能力に大きな影響を与える必要があります。行動が学校で見られるが家では見られない場合、それらは学習障害によって引き起こされる可能性があります。彼らが自宅にしか現れていない場合、自宅でADHDに関連していないストレスを引き起こす他の問題があるかもしれません。すべての潜在的な問題を並べ替えるには、専門的な心理的評価が必要です。
治療
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多くの子供が症状をコントロールするのを手伝う必要があるため、多くの場合、薬は治療の最初の系統です。リタリンやアデロールなどの刺激薬は、濃度を改善するために使用されます。 「刺激剤」であるにもかかわらず、国立精神衛生研究所は、しばしば心を落ち着かせる効果があると述べています。最も一般的な副作用---眠りにつくこと、不安、食欲の低下---体が薬物療法に順応するにつれて消えます。覚醒剤は、人格の変化や幻覚などの深刻な精神医学的副作用のわずかなリスクをもたらします。これらには即時の医師の診察が必要です。
治療治療
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セラピーは、ADHDについて人々を教育し、行動を管理するための戦略を提供し、発展した可能性のある対人問題を修復するために使用されます。標準的な規律方法は通常うまく機能しないため、親のトレーニングがしばしば必要です。繰り返し悪い行動と罰の否定的なサイクルが深く染み込んでおり、それを破るために新しいテクニックが必要になることがあります。
動作の変更は、特定の動作をターゲットにし、報酬（および罰）を使用して、望ましくない動作を望ましい動作に置き換えます。親は、成功するために行動の修正の目標と目的にコミットする必要があります。
認知行動療法は、否定的な思考、不正確な認識、および関連する行動を認識するプロセスを通じて子供を導くためにワークブックと課題を使用する構造化されたプログラムです。目標は、行動を管理するための効果的な方法を学ぶことができるように、彼らがより良い理解を得るのを助けることです。この治療法は成功していますが、内省ができる子供が必要です。
Neurofeedback
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予備研究は、ニューロフィードバックの有望な可能性を示しています。研究者は、ADHDの子供の脳波は、集中を必要とするタスクに従事しているときに、典型的な子供の脳波とは異なる範囲で動作することを発見しました。 Neurofeedbackはコンピューターゲームを使用して、脳波をトレーニングして通常の範囲で動作します。脳波が正規化されると、ADHDの症状が改善します。
注意トレーニング
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注意トレーニングは、持続的な注意と思慮深い対応を要求するコンピュータープログラムを使用します。タスクは簡単に始まります。たとえば、鳥が画面に表示されるたびに、スペースバーをタップする必要がある場合があります。しかし、時間が経つにつれて、タスクはより困難になり、問題解決スキルとワーキングメモリを採用します。
ライフスタイル
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バランスの取れた食事、十分な運動、構造、および組織のヘルプは、非常に必要なサポートを提供します。積極的な教育体験を可能にするために、宿泊施設について教師に相談してください。とりわけ、ネガではなくポジティブに焦点を合わせてください。
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