子供のアプラキア

小児のアプシア症は、「発達の発達障害」と呼ばれます。これは、子供が自分が正しくまたは一貫して何をしたいかを言うことができないことをもたらす一種の言語障害です。アプラキアの子供は、音節、音、そして言葉の形成に非常に困難です。小児期のアプラキアは、後天性とは対照的に発達的であると考えられており、脳卒中や頭部外傷などのイベントからどの年齢でも発生する可能性があります。しかし、子供のアプシアは出生時から存在しているようで、女の子よりも多くの男の子が罹患しています。

1. 理論/憶測

   • 一部の理論は、障害を子供の言語スキルの発達に関連付けていますが、他の理論では、脳が正しい発話に必要な筋肉の動きを可能にする信号を伝達するのを防ぐ神経学的問題を指摘しているものもあります。アプラキアの子供が脳に通常話す子供とは異なるものを持っていることを示す証拠はありませんが、この病気の子供には通常、同様のトラブルを伴う家族がいて、遺伝的リンクを示唆しています。

   幼い子供の症状

   • 幼い子供では、アプラキアの兆候には、母音や子音の音をいくつかしか作る能力や、音を組み合わせて言葉を作る能力が含まれます。幼児のように、アプラキアの子供は、おそらく普通の赤ちゃんのようにクーリング音を生み出したりせせらぎしたりしなかったでしょう。彼女の最初の言葉は、おそらくほとんどの乳児よりもはるかに遅れて来たでしょう。アプラキアの幼い子供は、しばしば話すときに難しい音を出そうとさえしません。または、彼は困難な音をはるかに簡単な音に置き換えます。彼女はまた、食事に問題があるかもしれません。

   年長の子供の兆候

   • アプラキアの年長の子供は、話すよりも話し言葉を理解するのがはるかに簡単な時間を持っています。彼はスピーチを模倣するのが難しく、自発的に話そうとするのにさらに苦労しています。長い単語やフレーズは、短い単語よりも問題があります。彼が不安になったとき、彼は多くの問題を話すことになります。会話中に間違った単語や音節を強調することは、アプラキアの年長の子供には一般的であり、彼らを聞くことに慣れていない人は、たとえそうであってもかろうじてスピーチを理解します。

   診断

   • 国立聴覚障害およびその他のコミュニケーション障害に関する研究所によると、言語言語病理学者は、小児期のアプラキアが子供の言語問題の原因であるかどうかを判断できる単一の検査を受けていません。医師は、症状のクラスターを探すことにより、アプラキアの診断に到着します。彼らは最初に、発話や理解の問題を導く筋肉の衰弱など、他の条件を排除しなければなりません。彼らは、子供のスピーチを長時間にわたって観察し、特定の単語や一連の単語の繰り返しなどのテストを通じて子供のスピーチを評価しなければなりません。

   治療

   • 後天性のアプラキアを持つ人は、自分で再び話す能力を回復することがありますが、発達性のアプラキアの子供は、一貫して話すために治療を必要とします。言語療法は非常に便利です。治療と反応は子供によって異なります。家族や友人からのサポートとともに、徹底的な1対1の療法が効果的であることが証明されています。アプレキシアの子どもたちは、発話を実践し、週に5回も頻繁に治療を受ける必要があります。手話、ポータブル通信コンピューター、または言葉や写真でいっぱいの言語本が極端な場合に必要になる場合があります。