子供の精神的なハンディキャップ
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原因
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知的障害のほとんどの症例は、妊娠中または妊娠直後に発生します。いくつかのケースは、知的障害がしばしば共存するTay-Sachs病などの異常な遺伝子染色体によって引き起こされます。 出生前ケアの低下は、母親が飲みすぎて胎児のアルコール症候群（FAS）を発症するか、第2期または第3段階で子lamp前症を発症するかのように、知的障害を引き起こす可能性があります。 しかし、子どもたちはまた、出生時に適切な酸素を投与されない、または栄養失調からの子供の頃、麻疹や髄膜炎、重度の頭部外傷などの感染症から障害を発症する可能性があります。
症状
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一部の親は、異常に大きな頭や小さな頭、または手の変形など、乳児として子供の目に見える兆候に気付くかもしれません。しかし、ほとんどの兆候は、子供が幼稚園の老人になるまでそれほど明白ではありません。 罹患した子供は、非常にゆっくりと話すことがあり、数ワードの文章でのみ話すことがあります。彼らは独立して自分自身を着飾るのが困難です。子どもたちは簡単にイライラし、かんしゃくを投げ、時には爆発で他の子供を襲うことがあります。保護者と教師は、就学前まで言語や認知発達に関して多くを探していないため、これは診断が最初に始まるときです。
診断
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小児神経科医、心理学者、言語病理学者、セラピストで構成される専門家のチームは、知的機能をテストし、障害の理由を判断することにより、子供を評価します。理由は不可逆的かもしれませんが、治療計画をマッピングし、子供が複数の障害を持っているかどうかを判断するのに役立つ場合があります。 一部の子供は、脳性麻痺などの身体障害やディスレクシアなどの言語障害に苦しんでいます。 医師は、親のインタビュー、子供のためのWechsler Intelligence Scaleなどの子供の観察とテストで構成される3部構成の評価を完了します。医師は、診断に授与するためにデータを組み合わせて研究する必要があります。
レベル
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52〜69人のIQで軽度の遅延の場合、6歳未満の子供はモーターの発達をわずかに遅らせるだけの言語と社会的スキルを開発できますが、年長の子供とティーンエイジャーは10代後半までに約6年生のカリキュラムを学びます。 36〜51人のIQで中程度の遅延に苦しんでいる人のために、幼い子供は話をして歩くことを学びますが、助けから利益を得ますが、年長の子供や10代の若者は初歩的なカリキュラムを通してそれを作り、適切な社会的スキルを開発するでしょう。 重度の遅延 - 20〜35のIQ-あなたがヨンスの子どもたちは貧弱な調整に苦しんでおり、少数の言葉しか話せませんが、年長の子供や十代の若者たちは頻繁に繰り返されると毎日の習慣を学ぶことができます。深い遅延、19以下のIQで、すべてのグループにはコミュニケーションや運動能力がほとんどありません。
治療
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チームは、最良の行動方針を決定するのに役立ちます。子どもたちは両親と一緒に家で生活するのが一番ですが、子供の遅延が深刻な場合は介護者を持つことは役に立ちます。 障害のある子供のための国立普及センターは、障害について自分自身を教育し、他の親と会話するために支援グループに参加することを提案しています。あなたの子供を特別教育の教室に置くように手配します。そこでは、彼が必要とする余分な助けを得ることができ、先生に物事をゆっくりと説明し、彼が理解するのを助けるために踏み下ろすように頼むことができます。
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