言語療法とその活動例

発音ゲーム

子ども向けの言語療法では、ゲームが効果的です。まずは Memory Matching（記憶マッチング）です。3×5インチのカードに同じ単語を書いたものを 5 組（計 10 枚）用意し、裏向きにして混ぜます。順番に 2 枚ずつめくり、カードに書かれた単語を発音します。ペアが揃ったらカードを取ります。最も多くカードを集めた人が勝ちです。
かくれんぼカード版では、カードを隠して子どもに探させます。ヒントとして「熱い（hot）」「冷たい（cold）」を使い、見つけた単語は正しく発音させます。
ビーンバッグトスは、床にカードを並べてその中からターゲットとなる単語を選びます。ビーンバッグを投げ、当たったカードの単語をその都度発音させます。
グループで行う場合は Mystery Pick（ミステリーピック）がおすすめです。リーダーが正しく発音したカードを裏向きにデッキに入れ、参加者は順にカードを選んで発音します。勝者は当たりカードを引いた人で、ステッカーなどの賞品や次のゲームの司会権が与えられます。
Pictionary（ピクショナリー）は、2 チームに分かれて交代で単語を絵に描き、相手チームが当てるゲームです。発音練習と語彙確認が同時に行えます。

Pick 2（ピック・ツー）では、デッキから 2 枚のカードを選び、両方の単語を使って意味の通る文を作ります。文構造の理解と語彙の組み合わせ練習に役立ちます。
Simon Says（サイモン・セイズ）カード版は、テーブルに単語カードや絵カードを置き、指示を出します。例："Simon says touch the car after you touch the house." と言い、子どもは指示通りにカードを触れます。
反対語を学ぶには、紙袋に入れた ぐずぐず人形を使い、カードに書かれた単語の逆の意味を言わせます。楽しく対比を体感できます。
グループ向けの Clue（クルー）は、カードを横一列に並べ、ヒントを順に出して誰がどのカードか当てさせます。最少ヒントで正解した人が勝者です。
Who Am I?（フー・アム・アイ）は、背中に有名人やキャラクターの名前を書いた紙を貼り、他の参加者に「はい」か「いいえ」だけで答えられる質問をしながら自分が誰かを当てます。質問力と推論力が鍛えられます。