聴覚学習スタイルとはどういう意味ですか？
聴覚学習者の特性：
*彼らは、それを読んだり見たりするのではなく、情報を聞くことで学ぶことを好みます。
*彼らは彼らが聞いたものについて良い記憶を持っているかもしれません。
*彼らは勉強中に音楽やポッドキャストを聴くことを楽しむかもしれません。
*彼らは話し言葉に簡単に従うことができるかもしれません。
*彼らはそれを音や音楽に関連付けることで情報を覚えているかもしれません。
聴覚学習者のための教育戦略：
*教育には講義、オーディオブック、ポッドキャスト、その他の聴覚資料を使用します。
*学生に概念を口頭で議論し、説明するよう奨励します。
*生徒にリスニングとスピーキングのスキルを練習する機会を提供します。
*ニーモニックデバイスまたは韻を使用して、学生が情報を覚えておくのを助けます。
*音楽やその他のオーディオキューを再生して、学生がトピック間で移行できるようにします。
聴覚学習者のためのいくつかのヒント：
*講義を記録し、後で聞いてください。
*通勤中や他のタスクを行っている間、オーディオブックや教育ポッドキャストを聴きます。
*他の学生と概念について話し合うことができる研究グループに参加してください。
*テープレコーダーまたは携帯電話を使用して、学んだことの要約を自分で記録します。
*可能な限り、ライブレクチャーまたはプレゼンテーションに参加してください。