音声病理学のためにどのようなクラスが取られましたか？

音声病理プログラムのカリキュラムには、通常、コースワーク、臨床経験、および研究の組み合わせが含まれます。学生が取ることができるコアクラスの一部は次のとおりです。

言語言語病理学の紹介： このコースは、その歴史、実践の範囲、倫理的考慮事項など、言語言語の病理学の分野の概要を提供します。

音声学： このコースでは、生産、音響、知覚など、音声の研究に焦点を当てています。

発話と聴覚の解剖学と生理学： このコースは、声道、喉頭、耳の構造と機能を含む、音声および聴覚メカニズムの解剖学と生理学をカバーしています。

音声科学： このコースでは、音響、空力、運動制御などのトピックなど、音声生成の根底にある科学原則を検証します。

言語開発： このコースでは、音韻、構文、セマンティクス、プラグマティクスの獲得など、子供の言語の発達を探ります。

言語障害および言語障害： このコースでは、原因、症状、治療アプローチなど、さまざまな種類の言語障害および言語障害の概要を提供します。

聴覚学： このコースでは、聴覚評価、難聴、支援装置などのトピックなど、学生に聴覚学の分野を紹介します。

言語言語病理学における臨床的方法： このコースは、学生に、言語評価と言語評価の実施、治療計画の開発、および療法の実施における実践的な経験を提供します。

言語言語病理学の研究方法： このコースでは、生徒に研究デザインと統計分析の原則を紹介し、言語言語病理学の分野での研究に焦点を当てています。

専門家の問題： このコースでは、倫理、法的問題、払い戻し、就職検索戦略などの専門的なトピックをカバーしています。

これらのコアコースに加えて、学生は、児童言語障害、成人言語障害、流fluency障害、音声障害、嚥下障害、言語言語病理学の多文化問題などの分野で選択科目コースを受講することもできます。

提供される特定のコースは、プログラムと機関によって異なる場合があります。