盲人に杖の使用を教える方法

「長い」または「モビリティ」杖と呼ばれる白い杖を使用して、盲人のナビゲーションとオリエンテーションのスキルを教えることは、非常に専門的な分野です。専門的な認定には、修士号が必要です。盲人は、4段階のプロセス中に資格のある教師と協力して、正しいテクニックを学びます。杖は、ユーザーが彼の環境のメンタルマップを形成するのを助け、安全かつ自信を持ってそれを通り抜けます。杖の習熟度は、盲人の独立に向けた最初のステップです。ほとんどの盲導犬プログラムは、適格性の要件となっています。

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必要なもの

• モビリティケイン

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手順

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     生徒に杖を与えます。片手が体の前に集中して、それを正しく保持する方法を彼に教えます。手首と指だけでそれを動かすように彼に指示してください。腕はじっとしているはずです。杖の先端は、体よりも約1インチ広い弧で動き、歩行ペースのリズムで動きます。 学生の運動能力を開発するために杖で歩く練習

   • 2

     学生が克服するための注意散漫を紹介します。彼は、自分で杖を使用するときに遭遇する気晴らしの争いから追い出されることなく、正しい杖の技術を維持することに集中する必要があります。彼が歩いている間に彼に質問してください。そうすれば、彼は杖を使って会話を続けることに慣れることができます。学生は、正しい位置と間違った位置の感触を開発した後、杖を保持または移動する際のエラーを本能的に自己修正する必要があります。

   • 3

     空間方向を追加します。生徒に太陽の位置を感じ、そよ風の方向に気づき、なじみのない音を聞いてください。彼は視覚的な手がかりに反応することができないので、彼の他の感覚は周囲により細かく調整される必要があります。さまざまなルートでランドマークと参照ポイントのメンタルリストをコンパイルするように促します。一方からもう一方まで歩く練習をして、再び戻ってきてください。

   • 4

     生徒に危険を示す微妙な手がかりを認識し、対応する方法を教えてください。彼は、杖が直接の環境について通信している情報に注意を払うことを学ばなければなりません。これらには、縁石や開いたマンホールなどの滴に近づくこと、水たまりや氷のパッチなどの危険、歩道の予期しない障害の警告が含まれます。あなたの生徒は、彼が到達する前に、ドロップの端にわずかに浸る杖の先端を感じることができなければなりません。彼は、杖が地形のさまざまなテクスチャーでどのように感じているかに気づき、自転車の突き出ているハンドルバーなど、奇妙に構成された障害物の存在を警告していることを知っている必要があります。