盲人のための感覚活動

失明は、他の感覚障害状態と同様に、残りの感覚を適切に発達させるために措置を講じる必要があります。たとえば、エコーロケーションは、視力の代わりに聴覚を使用します。実際、視覚障害者や人を見るだけで学ぶことができるものです。これらの感覚がより高度に発達しているほど、盲目の人が放射性降下物を経験することは少なくなります。

  1. 子供たちはプレイします

    • <図>

      中程度の鍋に、1杯の小麦粉、4分の1の塩、大さじ2杯のタルタルクリームを組み合わせます。定期的にかき混ぜながら、約4分間調理します。ボール形式になったら、ワックスペーパーのシートに置き、冷まします。その後、それが十分にクールで、それを最大5分間こねるのに触れるのに十分なとき。冷蔵庫のビニール袋に保管してください。少なくとも数か月間は良い状態を維持する必要があります。 Play Dohは、子供たちが調理プロセス中、生地で遊んだ後、臭い、オブジェクトの知覚、聴覚を使用することができるため、子供にとって素晴らしい感覚実験です。生地を使用している子供は、表面に平手打ちしたり、手のひらで叫んだりしたときに生地が作るさまざまな音を試してみることができます。

    子供たちはドレスアップをします

    • あなたが見つけることができるあらゆる種類のすべての古い服を集めてください。プレイヤーにさまざまな種類の衣服を試してもらい、どの記事が適合し、どのように適合するかを決定することで、オブジェクトの認識に取り組みます。スタイルとカットに基づいて、記事が女性用または男性用の服であるかどうかを推測して、次のレベルにそれを取ります。グループがある場合は、さまざまなキャラクターとしてドレスアップし、動き回って、服が音を作っているように動き回って、かかとの音や誰かが持っている宝石や帽子を感じて、他の人が着ているものを推測しようとすることができます。

    科学的観察

    • さまざまな材料を含む浴槽、フライパン、瓶を設定します。容器に配置されたすべてのアイテムの臭い、味(すべて食用)、温度、テクスチャー、および騒音が大きく異なることを確認してください。安全に食べることができる限り、アイスキューブ、温めたシロップ、塩、またはさまざまな植物を使用できます。次に、あなたが彼らの感覚で観察しているすべてを記録して、部屋の周りを歩いて仕事をしている人またはグループにします。注ぎや処理時に物事が鳴る方法の違い、または物事が感じる方法、匂い、味覚に特に注意を払わせてください。セッションが終わったら、何が感知されたかについて議論し、各ステーションまたは各ボックスに何があるかを把握しようとします。

    大人の活動

    • 大人にとって活動は特に重要です。盲目になった後の一部の人にとって最大の課題は、食事、お金の取り扱い、グルーミング、基本的なハウスキーピングなどの日常の活動です。食事のテーブルを可能な限り最も効率的で快適な方法で設定する練習と実験を行います。毎日時間をかけて座って、さまざまな種類のお金を扱い、それぞれの違いを記憶し、コミットしてください。また、折りたたみを整理したり、コインソーターで変更を維持するなど、お金を整理するシステムを把握することもできます。これにより、識別が容易になります。ハウスキーピングとグルーミング用に、容器と点字付きのアイテムのラベル。また、たとえそれが必要ではない場合でも、掃除とグルーミングをできるだけ練習してみてください。人が自分で物事をするのが快適に感じるまで支援を提供します。



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