子供に対するビデオゲームのプラスの効果

あらゆる種類のビデオゲームがほとんどのアメリカの世帯で主食であることを否定することはありません。実際、Kaiser Family Foundationは、子供の83％が家庭に少なくとも1つのゲームシステムを持っていると推定しています。 NPD Group Inc.は2006年に、Avid American Gamersの3分の1近くが6歳から17歳までの範囲であると推定しました。これらの数値は、暴力的な内容と成熟した主題を備えたビデオゲームの出現と混合するとアラームを引き起こす可能性があります。ただし、Mレートのゲームが市場のごく一部を構成することを覚えておくことが重要です。一部のビデオゲームは、実際にアメリカの若者にプラスの効果をもたらします。

1. 手と目の調整の改善

   • 典型的なゲームエクスペリエンスには、プレーヤーがジョイスティックまたはゲームコントローラーを使用して画面上のキャラクターのアクションを監視および制御することが含まれます。プレーヤーは、ハンドヘルドデバイスを使用して意図した目標に向かって移動する一方で、画面に目を向ける必要があります。これらのアクティビティは、細かい運動能力と空間能力の両方を構築できます。

   自信を高めます

   • テーマやストーリーのラインに関係なく、ほとんどのビデオゲームには同じ目的があります。一連のミッションやパズルを操作することにより、意図した目標を達成することです。ビデオゲームは、劣等感のある子どもたちに、安全で仮想環境で成果を上げる機会を与えることができます。一部の子供たちは、特定のゲームをプレイした後、自信の問題に対処し、社会的状況で存在することを学ぶことを学びます。

   家族と絆を深めるチャンス

   • 子供がお気に入りのビデオゲームをマスターすることを学ぶと、彼はこれらの成果を家族の他のメンバー、通常は兄弟や両親と共有することを強いられていると感じるかもしれません。彼は、他の世帯に新しいスキルを教える機会から喜びを得るでしょう。これはまた、家族のメンバーに新しいゲームに一緒に参加するよう促すかもしれません。

   問題解決と論理

   • 一部のビデオゲームは、プロットを進めるために抽象的な思考を奨励するように設計されています。ロジックを使用して仮想環境でパズルと問題を解決することで、現実の世界に抽象的な思考を適用するスキルを子供に装備できます。

   インタラクティブなエンターテイメント

   • ビデオゲームは、（テレビを見るときのように）環境を観察するだけでなく、実際にエンターテイメント媒体とやり取りすることを子供たちに提供します。すべてのビデオゲームには、ある程度の精神的な相互作用が必要です。一部のゲーム（Wiiコンソールゲームなど）には、物理的な相互作用も必要です。ビデオゲームは、テレビ番組やDVDに代わるものではありません。