看護研究の特定の目的は何ですか？

技術革新、医薬品の進歩、社会的および文化的統合から、看護の世界は、1800年代にフィレンツェナイチンゲールによって設立されたものから著しく再発明されました。しかし、病人、若者、高齢者の世話をするという中核的な原則は努力しています。看護理論と研究は、証拠に基づいた看護の必要性に応じて規律として発展しました。最近では、基本的、応用的、疫学的研究は、理論と良い医学的実践の発達に役立ちます。

1. 患者ケア

   • 医療スタッフと患者の間の相互作用の定性的評価を通じて、研究者は経験を深く分析し、失敗や成功の基礎を理解することができます。一方、定量的評価は、傾向と仮説の確立に役立つ経験的データを蓄積します。どちらのアプローチも、患者のケアを中心に、有益で効果的なポリシーと手順の策定に貢献しています。さらに、医療スタッフの仕事の圧力、スケジュール、義務の研究を使用して、仕事の満足度を促進し、スタッフの定着を奨励することができます。

   理論と知識

   • 看護研究は、包括的な理論的および実践的な知識ベースを構築する際に必要です。調査結果は、理論を実装するための実用的なアプローチを文脈化し、確立するのに役立ちます。また、看護の機能、役割、責任に関する質問を提起することにより、理論的な進歩を促進します。理論は、看護習慣のフレーミングに不可欠です。 1937年、バージニア州ヘンダーソンは、世界中のヘルスケアを続けている患者中心のホリスティックケアの概念を開拓しました。

   教育とトレーニング

   • 看護研究は、医療スタッフのトレーニングの性質と提供を検証するのに役立ちます。優れた実践と制限に関する調査結果は、テーラードプログラムを開発するための費用対効果の高いアプローチであり、医療専門家を医療を提供するために必要なスキルと知識を豊かにします。これはまた、患者や家族の間で教育の増加に貢献します。患者や家族は、看護師に不可欠な接触点として依存することがよくあります。看護理論と研究は、医学とは独立した教育分野として看護を確立し、看護研究者などのさまざまな職業への扉を開きます。