双極性障害に対する心理社会的介入

国立精神衛生研究所の統計は、570万人もの成人アメリカ人が双極性気分障害に苦しんでいることを明らかにしています。状態の正確な原因は不明のままですが、遺伝性の原因と脳の化学的不均衡は、その有病率に寄与する既知の要因です。心理社会的介入と組み合わせた薬療法は、個人がこの状態に対処するのを助けるために使用されます。

1. 双極性障害

   • <図>

     栄養抑制性障害としても知られる双極性障害は、人が人格と気分の極端な変化の影響を受ける精神疾患です。この状態は、人がマニアの期間や極度の幸福を経て、深いうつ病の時代に移動する気分の変動によって特徴付けられます。エピソードは、一度に数週間から数ヶ月のどこにも続くことがあります。ほとんどの場合、薬物治療が必要ですが、薬物と一緒に使用すると心理社会的介入も役立ちます。

   心理社会的介入

   • 双極性障害に対する心理社会的介入には、心理教育、個々の心理療法、自己助けと支援グループが含まれます。これらのアプローチの背後にある理論は、通常の生活を送っている間、自分の状態に対処するために必要なツールを個人に提供することにかかっています。社会的環境は、学習環境として使用されます。この環境では、個人が自分の状態の症状をよりよく理解して制御できます。これらの介入は、通常、チームで働く治療専門家によって組織されています。精神科医、セラピスト、症例労働者はそれぞれ、クライアントの治療計画で特定の役割を果たしています。

   セルフヘルプ＆サポートグループ

   • <図>

     セルフヘルプとサポートグループは、双極性障害のある個人と、この状態が日常生活にどのように影響するかをよりよく理解しようとしている友人や家族で構成されています。セルフヘルプグループは、個人が経験を共有し、自分の状態にもっと対処する方法を学ぶことができる設定を提供します。セルフヘルプとサポートグループの両方が、病気を取り巻く問題について議論できる社会的環境を提供します。隔離の期間はこの状態に伴う可能性があるため、サポートグループは、同様の経験を経験している他の人もいることを参加者に思い出させます。

   精神教育

   • 精神教育介入は、病気の症状について個人を教育するために特別に設計されています。双極性障害の周期的な性質を理解することにより、個人は変化がいつ起こるか、どのように対処するかをよりよく認識することができます。マニアのエピソード中に、人は性的乱交から生命を脅かす冒険に至るまで、野生の、または揮発性の行動を示すことができます。そして、すべての人が独自の症状のセットを持っていますが、寛解の兆候を特定できることは、入院の可能性を回避するのに役立ちます。個人は、薬物治療がどのように障害の症状を調節するのに役立つかについても教育を受けています。

   個々の心理療法

   • <図>

     心理療法を使用する心理社会的介入は、双極性障害の症状に寄与する特定の思考プロセスに対処するように設計されています。セラピストは、多くの異なる心理療法方法の1つから働くことができます。認知行動療法、対人療法、および弁証法的行動療法は、双極性障害を取り巻く問題に対処するために使用されるアプローチのいくつかです。認知行動療法は、特に思考パターンと、個人の認識、感情、行動にどのように影響するかを特に扱います。目標は、否定的な思考プロセスを肯定的なプロセスに置き換えることです。対人療法は、人の関係と、彼女が関係の相互作用と結果にどのように貢献するかに焦点を当てています。弁証法的行動療法は、治療のモデルとして陽性および陰性の強化モデル、または行動療法を使用します。このモデルは、極端な、または反対に関する人の認識が検討されている認知療法の一種と組み合わされています。