学童の一般的な心理的問題

多くの場合、人々が心理障害について考えるとき、彼らは大人のことを考えます。ただし、学童に影響を与える多くの障害があります。子どもの間で一般的なメンタルヘルスの問題を認識して理解することは、親と教師に役立ちます。

1. 注意欠陥多動性障害（ADHDまたはADD）

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     この障害は、幼稚園や小学校の子供でしばしば明らかになります。それは、行動のグループによって特徴付けられます：
     トラブル集中。学生は課題を終わらせることができず、なぜ不完全なのかについて言い訳をすることがよくあります。彼らは、ある不完全な割り当てから別の割り当てにジャンプするかもしれません。彼らはまた、簡単に気を散らし、不注意な間違いを犯し、非常に忘れられないように見えるかもしれません。
     多動性。子どもたちは過度にそわそわしていて、静かにすることができないかもしれません。彼らは座っていると予想される状況で登ったり走ったりすることがあります。交代して並んで待つことは、彼らにとって非常に困難かもしれません。
     衝動性。子どもたちは、不適切なコメントを吹き飛ばしたり、他の子供からおもちゃをつかんだり、戦いを選んだり、非常に衝動的で無謀に見える他の行動を示したりすることがあります。あなたがあなたの子供がADHDを持っていると疑っているなら、専門的な意見を得ることが重要です。あなたの子供の小児科医は始めるのに良い場所です。

   分離不安障害

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     名前が示すように、この障害は、親、愛する人、または守護者から分離されることに対する極端な否定的な反応によって特徴付けられます。極端なケースは、子どもたちが学校に通うことを困難にするかもしれません。多くの場合、年が経つにつれて症状が改善される可能性があります。ただし、一部の子供の中には、再発する症状のサイクルがある場合があります。

   反対症状障害

   • 不従順と子供はピーナッツバターとゼリーのように一緒に行きます。しかし、不服従の極端なケースは、反対の反抗的な障害の症候性である可能性があります。不服従に加えて、他の症状には、両親や権威の人物と頻繁に議論し、他の人の間違いを非難することが含まれる場合があります。この障害は、子供と青年の最大16％に存在します。

   障害を実施します

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     行動障害は、専門的に治療すべき非常に深刻な精神障害です。この障害のある子供は、人や動物に対して過度に攻撃的です。彼らは他の人々の財産を非常に破壊する傾向があり、社会的ルールや期待をほとんど尊重していません。この障害はティーンエイジャーの間でより一般的です。専門的な治療は成功していますが、大人になってより深刻な人格障害を発症する他の人がいます。

   専門家の支援を求めています

   • あなたの子供がこれらまたは他の心理障害に苦しむ可能性があると疑っている場合は、できるだけ早くあなたの子供の小児科医または児童療法士に連絡してください。