リスクのある子供向けのモデルプログラム

子供や10代の間で一般的な行動上の問題を防止しようとするとき、最も効果的なプログラムのいくつかは、行動が始まる前に彼らに介入するこれらの行動のリスクがある若者を対象としています。これらのプログラムを成功させるには、定期的な評価が必要です。最高のシステムは、他の予防プログラムのモデルになります。

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   タイプ

   • リスクのある若者向けの成功したプログラムは、通常、特定のタイプのリスクに対処します。ヘッドスタートなどのアカデミックプログラムは、学校で不十分なことをするリスクがある、または高校を卒業していない生徒を支援しようとします。 10代のセクシュアリティに関するプログラムは、10代の妊娠と危険な性的行動を防ぐことを目指しています。非行の危険にさらされている少年の非行または若者のためのプログラムは、犯罪行為と暴力を減らすことを求めています。 DAREなどのプログラムは、薬物乱用の防止を目指しています。

   時間枠

   • リスクのある子供にとって、早期介入が重要です。危険因子と行動が早期に特定されると、介入プログラムがより効果的です。すでに問題の行動を示している若者にとって、長期的な介入は通常、短期的な介入よりも効果的です。

   機能

   • アメリカの心理学者の記事は、予防プログラムのレビューをまとめて、成功したプログラムの9つの特性のリストを作成しました。効果的なプログラムは包括的です。つまり、多くのレベルやさまざまな設定で問題行動に対処します。これらには、さまざまな教育方法、特に積極的な教育方法が含まれています。それらは集中的であり、長期間にわたって続き、通常は時間とともにフォローアップします。それらは理論主導型であり、それは問題行動の真の原因を科学的に特定し、それらの原因に対処することを意味します。彼らは、特にリスクのある若者とポジティブな大人の役割モデルとの間の関係の発展を促進します。さらに、効果的なプログラムは適切にタイミングされています。つまり、介入は十分に早く発生します（できれば問題行動が始まる前）が、問題の動作が開始されるまでにプログラムの効果が消えないように十分に遅くなります。それらは社会文化的に関連しています。つまり、文化的要因に敏感です。最後に、効果的なプログラムは、プログラムが機能していると仮定するのではなく、結果を評価します。

   考慮事項

   • プログラムをリスクのある若者向けのモデルプログラムと見なす前に、対処しようとしている結果を改善するのに効果的であることを確認するために科学的に評価する必要があります。理想的には、長期的な効果も評価できるように、プログラムは時間の経過とともに評価する必要があります。

   利点

   • 効果的なモデルプログラムは、リスクのある若者だけでなく、コミュニティや家族にとっても有益です。これらのプログラムは、10代の妊娠、少年の非行、学校のドロップアウト、10代の暴力を減らすことができます。成功した介入プログラムは、長期的には後のリハビリテーションよりも安価です。