教師向け 基本的な応急処置の指示

教室ではいつでも事故が起こり得ます。軽い擦り傷から重傷まで、教師はすべての事故を真剣に受け止め、基本的な応急処置を知っておくことが重要です。

切り傷・擦り傷

• 出血を抑えるために、まず止血用の絆創膏や清潔な布で傷口を覆い、直接圧迫します。圧迫は出血が止まる程度に行い、数分間保持すれば軽い傷は止血できます。重度の場合は、止血が不十分なら患部を心臓より高く上げ、重力を利用して出血を減らします。

中毒

• 生徒が有害な化学物質や薬品を誤飲した場合は、すぐに毒物管理センターまたは 911 に連絡します。その際、誤飲した物質の名称を正確に伝える必要があります。製品の容器に記載されたブランド名や成分名を手元に用意しておきましょう。

ショック

• 重傷や重度のアレルギー反応でショック状態になることがあります。血液が大量に失われ血圧が低下すると、体は生命維持のために機能を停止させようとします。ショックが疑われたら直ちに 911 に通報し、毛布などで体を温め、落ち着かせます。可能であれば、足を床から約20〜25cm 持ち上げて血液を心臓へ戻すと効果的です。ただし、頭部や顔面の外傷がある場合は足を上げないでください。

骨折・捻挫

• 骨折や捻挫が疑われる場合は、できるだけその場で安静にさせ、救急隊が到着するまで動かさないようにします。どうしても移動が必要な場合は、患部を固定するためにスプリントを作ります。硬い棒や段ボール、巻き新聞などを両側に当て、テープや包帯でしっかりと固定します。結び目は骨折部位の上に直接結ばないよう注意してください。

一般的な留意点

• 怪我をした際はまず落ち着き、周囲の安全を確認してから対応します。保護者や生徒が冷静であれば、被災者も落ち着きやすくなります。状況が不明なときや危険が予想される場合は、ためらわずに救急医療サービスに連絡しましょう。