建設安全と学校

建設は非常に危険な産業であり、深刻な事故、怪我、死亡を防ぐために膨大な数の安全上の注意事項を必要とします。学校の施設で発生する建設プロジェクトの安全努力は、若い生徒が建設ゾーンに浸透する多くの既知の、そして目立たない危険に対して脆弱になるため、特に重要です。

1. 発生した事故

   • 米国の労働安全衛生局は、事故に襲われた事故が建設業界の主要な死因であると述べています。打たれたものは、個人が飛行または落下する物体、建設車両または移動装置、または破壊されている構造物の断片に誤って打撃を受ける事件です。学校の財産に関する偶発的な事件を避けるために、建設ゾーンをテープで撮影し、生徒へのアクセスを禁止するための措置を講じなければなりません。建設ゾーンのパラメーターを決定するために、プロジェクトマネージャーは、ストライクされたインシデントが発生する可能性が最も高い場所を把握し、追加のスペースを考慮して安全性を提供する必要があります。

   毒性の危険

   • 建設プロジェクト中、労働者は、大量または換気不足で有毒になる可能性のある一連の物質にさらされます。塗料と構造の接着剤は、暴露が十分に深刻な場合、毒性中毒につながる可能性のある物質の例です。したがって、毒性物質を建設プロジェクトで使用する場合、学校は生徒が材料から安全な距離を保つことを保証する必要があります。たとえば、キャンパス上の建物の1つがすべての新しい塗料を必要とする場合、学校は塗料が乾燥するまでその建物を閉鎖する必要があるか、他の生徒が危険な煙にさらされることがあります。考慮すべきもう1つの重要な毒性の危険は、アスベストです。アスベスト中毒は致命的である可能性があり、アスベストの除去は、学校の職員や生徒からブロックされる厳密に制御された環境で行わなければなりません。

   機器の安全性

   • 学生は、休憩中または一晩放置される建設機器を通り過ぎます。学生が機器の近くに行ったり、電源を入れようとしないことが不可欠です。実際、OSHAの規制では、電源機器は閉鎖され、ブレーキを設定する必要があり、機器を無人のままにしておくと保護がロックされなければならないと述べています。セーフガードを使用すると、機器が単独で電力を供給できないことが保証され、不正なユーザーが機械をオンにしようとすることを阻止します。学校の建設環境では、建設労働者がシフトの終わりに閉じ込められるのを忘れて機器を無視しないことが重要です。適切な保護手段を使用しないと、粉砕された指、切断された手足、機械的な火傷が発生する可能性があります。

   ノイズハザード

   • 特に解体の仕事中に、建設ゾーンに近い学校の生徒にとって、極端な量の騒音が危険になる可能性があります。そのため、建設マネージャーは、教師が教室内に生徒を維持したり、生徒を騒音から削除された学校のエリアに移動できるように、騒音レベルが非常に高いことを特定の日を学校職員に通知する必要があります。極端なノイズは子供の聴覚能力に悪影響を与える可能性があるため、この措置をとることが重要です。